Welcome to Windows 8
Kini Windows merilis versi terbarunya yaitu Windows 8 dengan tampilan yang sangat menarik.
Belajar Mengenal Huruf
Belajar mengenal huruf untuk anak-anak.
Mari Belajar Photoshop
Berikut ini adalah tutorial Photoshop dasar.
Coklat Makanan Enak Banyak Manfaat
Dibalik kelezatannya coklat memiliki manfaat yang baik untuk kesehatan.
Early Childhood Education
Anak usia dini juga perlu dapat pendidikan !
Selasa, 19 Juni 2012
Cerita Motivasi : Peta Harta Karun
20.10
No comments
Seorang pria dewasa sedang berjalan-jalan di pantai. Pria itu lalu melihat sebuah botol kaca, lalu ia pun memungutnya dan melihat ada secarik kertas di dalam botol.
Dia kemudian menarik gabus penyumbat botol dan menemukan bahwa kertas tersebut ternyata sebuah peta harta karun. Tetapi pria itu tidak percaya, sehingga ia memasukkan peta harta karun itu kembali dalam botol, menyumbat botol, dan melemparkan botol itu ke laut.
Beberapa saat kemudian, pria dewasa lain sedang berjalan di pantai dan melihat botol itu. Dia juga mengambil botol, membukanya, dan menemukan peta harta karun. Orang ini cukup penasaran dengan harta karun tersebut. Ia mencoba berjalan menuju tempat yang ditunjukkan peta tersebut, yaitu sekitar 30 meter ke tengah laut.
Tetapi ketika tinggi air laut mencapai paha, ia memutuskan untuk berhenti. Ini cuma jebakan katanya. Jadi, ia bergegas kembali ke tepi pantai dan membuang botol itu kembali ke laut.
Beberapa saat kemudian pria dewasa ketiga berjalan di tepi pantai dan melihat botol kaca itu terapung di air. Ia mengambil, membukanya, dan menemukan peta. Ia pun bertanya-tanya sebanyak apakah harta karun yang disebutkan di peta itu. “Hmm, peta ini cukup menjanjikan.” katanya. Aku akan berusaha mencari harta karun ini! Ia lalu menyewa perahu dan menuju ke tempat yang ditunjukkan peta tersebut.
Setelah sampai di tempat yang ditunjukkan peta, dia melihat bahwa tampak ada sesuatu di bawah air yang menyerupai peti harta karun. Ia lalu menceburkan dirinya ke laut dan menyelam menuju benda bersinar itu. Tetapi ternyata lokasi peti harta karun itu jauh lebih dalam dari perkiraannya. Ia hampir kehabisan nafas. Ia lalu bergegas kembali ke perahu dan menyerah. Lantas botol berisi peta itu diambilnya, ditutup, lalu dilemparkannya kembali ke laut.
Setelah itu, ada satu pria dewasa lagi berjalan-jalan di tepi pantai. Seperti pria sebelumnya, ia juga melihat botol itu, membukanya, dan menemukan peta harta karun. Ia sangat bersemangat untuk menemukan harta karun tersebut. Ia melihat ada perahu di tepi pantai dan ia lalu menggunakan perahu tersebut untuk menuju ke tempat yang ditunjukkan peta.
Setelah sampai di tempat yang dimaksud, ia lalu menceburkan diri ke laut dan menyelam menuju ke peti harta karun. Tetapi ternyata lokasi peti itu sangat dalam dan nafasnya tidak mungkin bisa menjangkaunya. Maka ia memutuskan kembali ke perahu. Ia lalu kembali ke pantai dan menyewa perlengkapan selam. Kemudian ia mendayung perahunya kembali ke tempat harta karun.
Dengan perlengkapan selam lengkap ia kembali menyelam menuju ke peti harta karun dan membawanya ke perahu. Matanya berbinar-binar ketika melihat peti harta karun itu penuh berisi emas dan berlian.
"Kisah ini mengingatkan kepada kita untuk jangan cepat menyerah, apalagi sebelum mencapai garis akhir. Mungkin kita pernah gagal di masa lalu, tapi bukan berarti kita ditakdirkan untuk gagal. Dengan pantang menyerah, keberhasilan pasti kita raih."
sumber
Selasa, 29 Mei 2012
Mahasiswa UNY Raih Prestasi di Kompetisi Musik Internasional
JAKARTA - Tidak hanya menelurkan inovasi dan
kreativitas, mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) pun turut
mengukir prestasi di kancah internasional. Kali ini, empat mahasiswa
jurusan Pendidikan Seni Musik Fakultas Bahasa dan Seni (FBS) UNY
menyabet juara dalam dua kategori pada ajang IV Concercorso Musicale
Europeo di Philadelphia, Italia.
Keempat mahasiswa tersebut adalah Ganter Hanggayuh Puji P, Grahita Tiar Praseti, Danar Gayuh Utama, dan Birul Walidaini. Mereka berhasil meraih peringkat dua Kwartet Guitar dan peringkat dua Solo Tunggal atas nama Birul Walidaini.
Kompetisi Internasional kali ini diikuti oleh 16 negara. Di antaranya, Norwegia, Ukraina, New Zeland, Rusia, Spanyol, Turki, Taiwan, Thailand, Korea Selatan, Iran, dan Italia. “Ajang ini merupakan ajang tahunan. Untuk mengikutinya, pihak panitialah yang menentukan, jadi tidak sembarang negara bisa berpartisipasi,” tutur pembimbing keempat mahasiswa tersebut Herwin Yogo Wicaksono, seperti dikutip dari laman UNY, Senin (28/5/2012).
Menurut informasi dari pihak Italia, pemilihan negara difokuskan pada prestasi yang telah dicapai. Sebelumnya, keempat mahasiswa ini telah menorehkan prestasi dengan meraih juara pertama dalam Kwartet Guitar Festival tingkat nasional dan meraih tiga juara sekaligus pada kategori Solo Klasik dengan penyelenggara Duatone. Pada Maret 2011 mereka juga berhasil meraih kategori aransemen terbaik.
“Baik universitas, fakultas, dan alumni saling bekerjasama. Kebetulan semua capaian ini juga tidak terlepas dari campur tangan Bakti Setiadji selaku alumni UNY. Dia yang berperan dalam mengaransemen instrumen yang dimainkan,” ujar Herwin menambahkan.
Mengenang penampilan di Italia, keempat mahasiswa ini menjawab sangat terkesan dengan penjiwaan gitar klasik yang dimainkan oleh peserta dari negara lain. “Awalnya kami menargetkan, minimal bisa meraih kategori favorit, tetapi puji syukur dengan membawakan instrumen Fantasia from Indonesia kami berhasil membawa hasil maksimal,” jelas Birul Walidaini. Aransemen Fantasia from Indonesia sendiri mengusung semangat kearifan lokal dengan mengambil esensi dari seluruh musik yang ada di Indonesia.
Keempat mahasiswa tersebut adalah Ganter Hanggayuh Puji P, Grahita Tiar Praseti, Danar Gayuh Utama, dan Birul Walidaini. Mereka berhasil meraih peringkat dua Kwartet Guitar dan peringkat dua Solo Tunggal atas nama Birul Walidaini.
Kompetisi Internasional kali ini diikuti oleh 16 negara. Di antaranya, Norwegia, Ukraina, New Zeland, Rusia, Spanyol, Turki, Taiwan, Thailand, Korea Selatan, Iran, dan Italia. “Ajang ini merupakan ajang tahunan. Untuk mengikutinya, pihak panitialah yang menentukan, jadi tidak sembarang negara bisa berpartisipasi,” tutur pembimbing keempat mahasiswa tersebut Herwin Yogo Wicaksono, seperti dikutip dari laman UNY, Senin (28/5/2012).
Menurut informasi dari pihak Italia, pemilihan negara difokuskan pada prestasi yang telah dicapai. Sebelumnya, keempat mahasiswa ini telah menorehkan prestasi dengan meraih juara pertama dalam Kwartet Guitar Festival tingkat nasional dan meraih tiga juara sekaligus pada kategori Solo Klasik dengan penyelenggara Duatone. Pada Maret 2011 mereka juga berhasil meraih kategori aransemen terbaik.
“Baik universitas, fakultas, dan alumni saling bekerjasama. Kebetulan semua capaian ini juga tidak terlepas dari campur tangan Bakti Setiadji selaku alumni UNY. Dia yang berperan dalam mengaransemen instrumen yang dimainkan,” ujar Herwin menambahkan.
Mengenang penampilan di Italia, keempat mahasiswa ini menjawab sangat terkesan dengan penjiwaan gitar klasik yang dimainkan oleh peserta dari negara lain. “Awalnya kami menargetkan, minimal bisa meraih kategori favorit, tetapi puji syukur dengan membawakan instrumen Fantasia from Indonesia kami berhasil membawa hasil maksimal,” jelas Birul Walidaini. Aransemen Fantasia from Indonesia sendiri mengusung semangat kearifan lokal dengan mengambil esensi dari seluruh musik yang ada di Indonesia.
Sumber: okezone.com
Ular Tangga UNY, Aplikasi Terbaik di Kompetisi Microsoft
JAKARTA - Mendapat pengakuan aplikasi terbaik dari
Microsoft tentu merupakan suatu kebanggan tersendiri. Hal ini yang
dialami oleh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) dalam
kompetisi Microsoft Developer Conference 2012: Windows 8 Hackathon yang diikuti oleh ribuan peserta tersebut.
Pada kompetisi tersebut UNY mengajukan aplikasi Ulo’ Ondo karya tim Ankringan yang merupakan mahasiswa jurusan Informasi Teknologi (IT) Fakultas Teknik (FT) UNY. Tim Ankringan beranggotakan Yanuar Arifin, Vivy Kusuma Hertantri, Dayan Ramly, Mirza Hikmatyar, dan Nuning Arumsari. Ulo’ Ondo merupakan aplikasi game edukasi dengan sasaran utama untuk anak kelas 1-3 SD. Game ini memiliki sistem permainan ular tangga seperti yang biasa dimainkan oleh anak-anak.
Yanuar menjelaskan, skema Ulo Ondo (Ular Tangga) sama dengan permainan ular tangga pada umumnya. Permainan diawali dengan mengundi dadu untuk memperoleh jumlah anak tangga yang akan ditapaki oleh seekor sapi. “Pada setiap pemberhentian muncul pertanyaan yang harus dijawab. Jika benar, mendapatkan poin. Kalau jawaban salah, posisi tangga tidak berubah, tapi poinnya dikurangi,” ujar Yanuar, seperti disitat dari situs UNY, Rabu (23/5/2012).
Dia menambahkan, fitur-fitur Windows 8 memungkinkan proses pembuatan aplikasi ini cepat dan hasil yang lebih baik. Begitu juga dengan desain dan tampilan permainan yang interaktif dan lebih hidup sehingga lebih menarik perhatian anak-anak. Selain mendapatkan hadiah yang menarik, Ulo’ Ondo dan dua aplikasi terbaik lainnya juga diberi kesempatan untuk masuk ke appstore Windows 8. “Untuk ke depannya, aplikasi ini akan kami kembangkan lagi. Semoga keberhasilan Ulo' Ondo bisa memotivasi teman-teman untuk lebih maju dan berkembang lagi. Dan untuk teman-teman juga harus berani ikut berbagai kompetisi IT,” tuturnya.
EVP Business Development Navcore Nextology, mitra Microsoft yang mewakili penyelenggara Microsoft Developer Conference 2012 Farid Zulkarnain menyatakan, karya mahasiswa ini merupakan bukti nyata tentang kemampuan pengembang Indonesia. "Dalam waktu 24 jam mereka menghasilkan karya dengan kualitas setara dengan developer di belahan dunia lain," kata Farid.
Acara yang berlangsung selama 24 jam tersebut berupa seminar dan pembuatan aplikasi secara massal oleh peserta yang terdiri dari mahasiswa, dosen, dan umum. Hasil pembuatan aplikasi nantinya akan dipilih tiga aplikasi terbaik dari 1.027 peserta yang ada. Dalam acara ini juga diperkenalkan Metro App di Windows 8 kepada para developer Indonesia. Metro App adalah user interface baru yang diusung Microsoft, terutama untuk device dengan touchscreen dan processor arm.
Pada kompetisi tersebut UNY mengajukan aplikasi Ulo’ Ondo karya tim Ankringan yang merupakan mahasiswa jurusan Informasi Teknologi (IT) Fakultas Teknik (FT) UNY. Tim Ankringan beranggotakan Yanuar Arifin, Vivy Kusuma Hertantri, Dayan Ramly, Mirza Hikmatyar, dan Nuning Arumsari. Ulo’ Ondo merupakan aplikasi game edukasi dengan sasaran utama untuk anak kelas 1-3 SD. Game ini memiliki sistem permainan ular tangga seperti yang biasa dimainkan oleh anak-anak.
Yanuar menjelaskan, skema Ulo Ondo (Ular Tangga) sama dengan permainan ular tangga pada umumnya. Permainan diawali dengan mengundi dadu untuk memperoleh jumlah anak tangga yang akan ditapaki oleh seekor sapi. “Pada setiap pemberhentian muncul pertanyaan yang harus dijawab. Jika benar, mendapatkan poin. Kalau jawaban salah, posisi tangga tidak berubah, tapi poinnya dikurangi,” ujar Yanuar, seperti disitat dari situs UNY, Rabu (23/5/2012).
Dia menambahkan, fitur-fitur Windows 8 memungkinkan proses pembuatan aplikasi ini cepat dan hasil yang lebih baik. Begitu juga dengan desain dan tampilan permainan yang interaktif dan lebih hidup sehingga lebih menarik perhatian anak-anak. Selain mendapatkan hadiah yang menarik, Ulo’ Ondo dan dua aplikasi terbaik lainnya juga diberi kesempatan untuk masuk ke appstore Windows 8. “Untuk ke depannya, aplikasi ini akan kami kembangkan lagi. Semoga keberhasilan Ulo' Ondo bisa memotivasi teman-teman untuk lebih maju dan berkembang lagi. Dan untuk teman-teman juga harus berani ikut berbagai kompetisi IT,” tuturnya.
EVP Business Development Navcore Nextology, mitra Microsoft yang mewakili penyelenggara Microsoft Developer Conference 2012 Farid Zulkarnain menyatakan, karya mahasiswa ini merupakan bukti nyata tentang kemampuan pengembang Indonesia. "Dalam waktu 24 jam mereka menghasilkan karya dengan kualitas setara dengan developer di belahan dunia lain," kata Farid.
Acara yang berlangsung selama 24 jam tersebut berupa seminar dan pembuatan aplikasi secara massal oleh peserta yang terdiri dari mahasiswa, dosen, dan umum. Hasil pembuatan aplikasi nantinya akan dipilih tiga aplikasi terbaik dari 1.027 peserta yang ada. Dalam acara ini juga diperkenalkan Metro App di Windows 8 kepada para developer Indonesia. Metro App adalah user interface baru yang diusung Microsoft, terutama untuk device dengan touchscreen dan processor arm.
Sumber: okezone.com
Dua Mahasiswa UNY Cicipi Budaya Jepang
JAKARTA - Dua mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta
(UNY), yakni Elisabeth Pratidhina Founda Noviani dari jurusan Fisika dan
Muhamad Ridwan dari jurusan PGSD berkesempatan mengunjungi Jepang
selama 10 hari. Kunjungan atas undangan Japan-East Asia Network of
Exchange for Students and Youth (Jenesys) itu bertujuan menciptakan dan
memperdalam rasa saling pengertian di antara para remaja dari
negara-negara di kawasan Asia Timur.
Setiap tahun Pemerintah Jepang mengundang para pemuda dari negara-negara ASEAN, Australia, China, India, Selandia Baru, dan Korea untuk mengunjungi tempat dan kota yang terkait dengan sistem politik, ekonomi, dan sosial budaya Jepang. Muhamad Ridwan mengatakan, mereka dikirim ke Jepang setelah melalui seleksi tingkat nasional di Kedutaan Besar Jepang, Jakarta. Dari seleksi tersebut terpilih 70 mahasiswa yang berasal dari 33 universitas se-Indonesia.
“Ke-70 peserta ini dibagi dalam tiga kelompok besar, yaitu Chiba Group 26 mahasiswa, Aichi Group 21 mahasiswa, dan Fukuoka Group 23 mahasiswa. Chiba Group merupakan kelompok mahasiswa ilmu sosial humaniora, Aichi Group untuk mahasiswa ilmu alam, dan Fukuoka Group untuk mahasiswa teknik," kata Ridwan, seperti disitat dari laman UNY, Selasa (29/5/2012).
Elisabeth Pratidhina Founda Novian mengungkapkan, kegiatan di Tokyo diawali dengan orientasi seputar kegiatan Jenesys di Jepang. Kegiatan orientasi mencakup informasi terkait prosedur, tips kunjungan, penjadwalan, informasi keselamatan diri terhadap gempa bumi di Jepang, dan kegiatan penjunjang lainnya.
“Pada 9 Mei kami mengikuti perkuliahan umum seputar budaya Jepang di Shinjuku Business Center oleh Prof Murai Takeshi yang merupakan dosen Asian Economy di J.F. Oberlin University Kemudian bertemu dengan pihak kementerian luar negeri Jepang, lalu diakhiri dengan perjalanan ke Akihabara. Dan pada 10 Mei, kami berangkat ke kota masing-masing sesuai kelompok untuk mengikuti aktivitas lokal,” kata Founda, begitu dia biasa disapa.
Kegiatan Founda dalam kelompok Aichi adalah mengunjungi pabrik mobil terbesar Toyota dan melihat pelabuhan ekspor mobil terbesar. Selain itu, Founda juga mengunjungi lab Electronics-Inspired Interdisciplinary Reaseach Institute (EIIRIS) dan laboratorium biotechnology Toyohashi University of Technology. Para peserta juga sempat bertemu dengan para mahasiswa Jepang untuk bertukar kebudayaan dan pengetahuan.
Sementara Ridwan yang tergabung dalam kelompok Chiba mendapat kesempatan mengunjungi Shinminato Clean Energy Center yang merupakan pusat pengelolaan sampah penduduk di Chiba. Pusat pengelolaan sampah tersebut berkapasitas 405 ton sampah per hari dan beroperasi selama 24 jam.
Di tempat itu semua sampah diolah menjadi berbagai jenis barang siap pakai, di antaranya koin mata uang dari sampah logam, baju dari 10 buah botol plastik, dan slag (bahan bangunan dan pengeras jalan pengganti batu kerikil). Berbagai pekerjaan di tempat tersebut dikerjakan dengan mesin-mesin canggih, sehingga pusat pengelolaan sampah yang sangat besar itu hanya memerlukan delapan pekerja dalam satu shift pekerjaan dan total hanya sekira 60 pekerja.
Menurut kedua mahasiswa ini, kegiatan yang sangat berkesan dalam kunjungan tersebut adalah Homestay Program, yakni tinggal bersama dengan keluarga Jepang. Menurut Founda, banyak pengalaman-pengalaman unik yang ditemui selama homestay. "Budaya orang Jepang, khususnya di keluarga homestay, sangat ramah, suka makan ikan, suka jalan kaki, dan menggunakan kereta api sebagai alat transportasi utama. Para anggota keluarga terbiasa mandi sehari sekali dengan berendam di air panas pada malam hari setelah melakukan aktivitas seharian. Selain itu, mereka juga memiliki kebiasaan tepat waktu," ujar Founda menambahkan.
Ridwan menyatakan, melalui Program Jenesys, dia dapat belajar secara langsung tentang Jepang mulai dari sejarah, budaya, pendidikan, falsafah hidup, life style, sampai dengan kecanggihan teknologinya. “Setidaknya program ini telah memotivasi saya untuk terus belajar dan melanjutkan studi, belajar disiplin dan tepat waktu, serta survive dalam setiap kondisi apa pun,” imbuh Ridwan.
Setiap tahun Pemerintah Jepang mengundang para pemuda dari negara-negara ASEAN, Australia, China, India, Selandia Baru, dan Korea untuk mengunjungi tempat dan kota yang terkait dengan sistem politik, ekonomi, dan sosial budaya Jepang. Muhamad Ridwan mengatakan, mereka dikirim ke Jepang setelah melalui seleksi tingkat nasional di Kedutaan Besar Jepang, Jakarta. Dari seleksi tersebut terpilih 70 mahasiswa yang berasal dari 33 universitas se-Indonesia.
“Ke-70 peserta ini dibagi dalam tiga kelompok besar, yaitu Chiba Group 26 mahasiswa, Aichi Group 21 mahasiswa, dan Fukuoka Group 23 mahasiswa. Chiba Group merupakan kelompok mahasiswa ilmu sosial humaniora, Aichi Group untuk mahasiswa ilmu alam, dan Fukuoka Group untuk mahasiswa teknik," kata Ridwan, seperti disitat dari laman UNY, Selasa (29/5/2012).
Elisabeth Pratidhina Founda Novian mengungkapkan, kegiatan di Tokyo diawali dengan orientasi seputar kegiatan Jenesys di Jepang. Kegiatan orientasi mencakup informasi terkait prosedur, tips kunjungan, penjadwalan, informasi keselamatan diri terhadap gempa bumi di Jepang, dan kegiatan penjunjang lainnya.
“Pada 9 Mei kami mengikuti perkuliahan umum seputar budaya Jepang di Shinjuku Business Center oleh Prof Murai Takeshi yang merupakan dosen Asian Economy di J.F. Oberlin University Kemudian bertemu dengan pihak kementerian luar negeri Jepang, lalu diakhiri dengan perjalanan ke Akihabara. Dan pada 10 Mei, kami berangkat ke kota masing-masing sesuai kelompok untuk mengikuti aktivitas lokal,” kata Founda, begitu dia biasa disapa.
Kegiatan Founda dalam kelompok Aichi adalah mengunjungi pabrik mobil terbesar Toyota dan melihat pelabuhan ekspor mobil terbesar. Selain itu, Founda juga mengunjungi lab Electronics-Inspired Interdisciplinary Reaseach Institute (EIIRIS) dan laboratorium biotechnology Toyohashi University of Technology. Para peserta juga sempat bertemu dengan para mahasiswa Jepang untuk bertukar kebudayaan dan pengetahuan.
Sementara Ridwan yang tergabung dalam kelompok Chiba mendapat kesempatan mengunjungi Shinminato Clean Energy Center yang merupakan pusat pengelolaan sampah penduduk di Chiba. Pusat pengelolaan sampah tersebut berkapasitas 405 ton sampah per hari dan beroperasi selama 24 jam.
Di tempat itu semua sampah diolah menjadi berbagai jenis barang siap pakai, di antaranya koin mata uang dari sampah logam, baju dari 10 buah botol plastik, dan slag (bahan bangunan dan pengeras jalan pengganti batu kerikil). Berbagai pekerjaan di tempat tersebut dikerjakan dengan mesin-mesin canggih, sehingga pusat pengelolaan sampah yang sangat besar itu hanya memerlukan delapan pekerja dalam satu shift pekerjaan dan total hanya sekira 60 pekerja.
Menurut kedua mahasiswa ini, kegiatan yang sangat berkesan dalam kunjungan tersebut adalah Homestay Program, yakni tinggal bersama dengan keluarga Jepang. Menurut Founda, banyak pengalaman-pengalaman unik yang ditemui selama homestay. "Budaya orang Jepang, khususnya di keluarga homestay, sangat ramah, suka makan ikan, suka jalan kaki, dan menggunakan kereta api sebagai alat transportasi utama. Para anggota keluarga terbiasa mandi sehari sekali dengan berendam di air panas pada malam hari setelah melakukan aktivitas seharian. Selain itu, mereka juga memiliki kebiasaan tepat waktu," ujar Founda menambahkan.
Ridwan menyatakan, melalui Program Jenesys, dia dapat belajar secara langsung tentang Jepang mulai dari sejarah, budaya, pendidikan, falsafah hidup, life style, sampai dengan kecanggihan teknologinya. “Setidaknya program ini telah memotivasi saya untuk terus belajar dan melanjutkan studi, belajar disiplin dan tepat waktu, serta survive dalam setiap kondisi apa pun,” imbuh Ridwan.
Nilai Akademik, Bukan Jaminan!
UJIAN nasional (UN) adalah ujian tahap akhir kelulusan
yang dilaksanakan secara nasional dan serentak di berbagai wilayah
Indonesia. Tujuan dari ujian ini, tidak lain adalah sebagai bentuk
standarisasi nilai yang diberlakukan oleh Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan (Kemendikbud) kepada semua sekolah tanpa memandang status
sekolah negeri atau swasta, di perkotaan ataupun di pelosok desa. Semua
mendapat aturan yang sama, porsi yang sama, mengikat, jelas, dan tegas.
Meskipun aturan hitam di atas putih UN nyata-nyata melarang keras segala bentuk kecurangan. Dalam praktiknya, di lapangan banyak terjadi berbagai kecurangan. Offside dari pihak internal sekolah misalnya, yang membantu siswa didik–umumnya berorientasi mengejar "nilai jual" sekolah karena prestasi kelulusan 100 persen (dengan membeli soal, ataupun jawaban). Ataupun dari kenyataan di lapangan bahwa siswa yang (maaf) kurang cerdas cenderung menggantungkan diri pada yang lebih bisa, dan hal tersebut seolah wajar saja.
Sedikit pemaparan sederhana di atas mungkin tidak terjadi di beberapa sekolah yang "berkelas". Namun di banyak tempat, kecurangan tersebut telah dimaafkan bahkan dibudayakan turun-temurun. Sehingga kesimpulan yang dapat ditarik adalah tidak semua siswa yang lulus UN benar-benar paham apa yang dikerjakan dan memiliki nilai murni hasil buah pemikirannya sendiri.
Telah diketahui bersama, salah satu syarat untuk masuk Perguruan Tinggi Negeri (PTN) adalah dengan standar nilai UN minimal sesuai dengan yang ditetapkan oleh perguruan tinggi bersangkutan tempat siswa mendaftar. Maka, jika siswa yang memiliki nilai akademik UN tinggi, namun bukan hasil murni, dapat dipastikan bahwa ke depannya siswa tersebut akan kesulitan mengikuti arus pendidikan di kampus.
Di sisi lain, banyak pula siswa yang kurang cerdas secara akademik, namun memiliki kelebihan di non-akademik. Lalu, bagaimana solusinya? Solusinya adalah dengan memperbaiki regulasi penerimaan mahasiswa baru. PTN boleh menjadikan UN sebagai acuan primer, namun perlu diingat bahwa aspek prestasi non-akademik juga mempengaruhi penilaian dalam penerimaan mahasiswa tersebut.
Prestasi akademik saja bukan jaminan manakala mahasiswa tidak memiliki kemampuan apa-apa di masyarakat. Masyarakat membutuhkan implementasi ilmu, bukan mahasiswa yang sekedar pandai beretorika teori belaka.
Meskipun aturan hitam di atas putih UN nyata-nyata melarang keras segala bentuk kecurangan. Dalam praktiknya, di lapangan banyak terjadi berbagai kecurangan. Offside dari pihak internal sekolah misalnya, yang membantu siswa didik–umumnya berorientasi mengejar "nilai jual" sekolah karena prestasi kelulusan 100 persen (dengan membeli soal, ataupun jawaban). Ataupun dari kenyataan di lapangan bahwa siswa yang (maaf) kurang cerdas cenderung menggantungkan diri pada yang lebih bisa, dan hal tersebut seolah wajar saja.
Sedikit pemaparan sederhana di atas mungkin tidak terjadi di beberapa sekolah yang "berkelas". Namun di banyak tempat, kecurangan tersebut telah dimaafkan bahkan dibudayakan turun-temurun. Sehingga kesimpulan yang dapat ditarik adalah tidak semua siswa yang lulus UN benar-benar paham apa yang dikerjakan dan memiliki nilai murni hasil buah pemikirannya sendiri.
Telah diketahui bersama, salah satu syarat untuk masuk Perguruan Tinggi Negeri (PTN) adalah dengan standar nilai UN minimal sesuai dengan yang ditetapkan oleh perguruan tinggi bersangkutan tempat siswa mendaftar. Maka, jika siswa yang memiliki nilai akademik UN tinggi, namun bukan hasil murni, dapat dipastikan bahwa ke depannya siswa tersebut akan kesulitan mengikuti arus pendidikan di kampus.
Di sisi lain, banyak pula siswa yang kurang cerdas secara akademik, namun memiliki kelebihan di non-akademik. Lalu, bagaimana solusinya? Solusinya adalah dengan memperbaiki regulasi penerimaan mahasiswa baru. PTN boleh menjadikan UN sebagai acuan primer, namun perlu diingat bahwa aspek prestasi non-akademik juga mempengaruhi penilaian dalam penerimaan mahasiswa tersebut.
Prestasi akademik saja bukan jaminan manakala mahasiswa tidak memiliki kemampuan apa-apa di masyarakat. Masyarakat membutuhkan implementasi ilmu, bukan mahasiswa yang sekedar pandai beretorika teori belaka.
Sumber: okezone.com
Berbagai Manfaat Musik Klasik
20.45
No comments
Serangkaian
penelitian menyatakan bukannya seluruh musik dapat menimbulkan efek
positif bagi kesehatan jiwa dan raga, tetapi musik klasik secara jelas
memiliki kegunaan unik bagi kesehatan, misalnya:
MUSIK KLASIK MEMPERCEPAT PERTUMBUHAN JANIN
Sesuai penelitian ilmuwan Eropa dan Amerika serta dari daratan Tiongkok menunjukkan, musik klasik bisa menyediakan rangsangan pendengaran yang bersifat baik bagi janin, sangat membantu terhadap pendidikan janin. Penelitian menemukan, pada masa jabang bayi mendengarkan musik dari Mozart dan Bach, bisa memperluas volume otak besar, menambah kegiatan utama urat syaraf, membantu daya berimajinasi abstrak dari pertumbuhan normal anak. Penelitian menunjukkan, melakukan rangsangan suara secara berkala terhadap janin, misalkan musik klasik yang ringan lembut dan bisikan perlahan orang tua dan lain lain, bisa memajukan syaraf perasa janin dan pertumbuhan lapisan kulit otak besar batang tengah perasa, meletakkan fondasi bagi pengembangan kebijaksanaan. Sebaliknya di bawah rangsangan musik modern dan suara hiruk pikuk, janin bisa merasa tidak tenang dan risau, detak jantung bertambah cepat, goyangan kandungan bertambah kuat.
Para ilmuwan Spanyol juga menemukan, janin bisa membedakan baik dan buruknya musik. Walau mereka masih di dalam perut sang ibu, bayi yang perkiraan kelahirannya masih ada 12 minggu sangat menyukai Mozart, Vivaldi dll musik yang ringan-lembut- indah, musik dengan harmoni tinggi, dan sangat antipati terhadap musik heavy metal dan rap.
Selain itu penelitian juga menunjukkan, musik klasik bisa menenangkan bayi yang terlahir dini. Biasanya anak terlahir dini mengekspresikan nyeri dan rasa tidak nyaman melalui perbuatan dan mimik wajah, bahkan diekspresikan dengan detak jantung bertambah cepat, tetapi ketika mereka sewaktu mendengar musik klasik, sangat jelas sekali, bisa diamati kelakuan bayi terlahir dini dengan ekspresi wajah serta detak jantungnya kembali berjalan normal.
MUSIK KLASIK MENINGKATKAN PRODUKSI SUSU SAPI
Psychiater Universitas Inggris, menemukan bahwa memperdengarkan musik klasik ringan kepada sapi perah bisa membantu meningkatkan produksi susu mereka.
Namun, musik modern tertentu yang memekakkan telinga ternyata tidak membawa efek apapun. Doktor itu mengatakan, musik yang nyaman dan ringan tersebut bisa meningkatkan produk susu barangkali adalah karena mereka bisa mengurangi stress dari sapi perah.
Sebagian peternak ayam sudah mengadopsi cara pemutaran musik untuk peningkatan produksi. Dahulu, juga ada bukti menunjukkan bahwa musik bisa mengurai stress pada ayam.
MUSIK KLASIK MEMPERCEPAT PERTUMBUHAN TANAMAN
Musik mempercepat tanaman berbunga, sudah diteliti di luar negeri sejak lama. Pernah dilakukan eksperimen sebagai berikut: Faktor yang barangkali bisa mempengaruhi pertumbuhan tanaman seperti temperatur, kelembaban, pencahayaan dan lain-lainl di dalam lima buah kamar, diatur sesuai dengan kondisi yang saama, kemudian pada masing-masingnya ditempatkan tanaman yang mengandung kadar air dan tingkat kesuburan tanah yang sama。Satu-satunya yang berbeda ialah di dalam lima kamar tersebut diputar musik yang berlainan, masing-masing ialah: musik rap, musik pedesaan, musik klasik, musik pop dan kamar terakir sama sekali tidak ada musik.
Hasil eksperimen menunjukkan, pertumbuhan tanaman di dalam kamar ber-musik klasik pertumbuhannya terbaik, yang terjelek ialah tanaman yang berada di dalam kamar dengan musik rap. Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan tanaman ialah, ritme musik rap kacau balau, musiknya kekurangan garis berkesinambungan, sulit diciptakan keadaan stabil dan nyaman yang memungkinkan tanaman yang bisa bernafas itu tumbuh; penampilan musik klasik ialah musik yang teratur, tertib dan harmonis, setiap mahluk berjiwa dengan demikian dapat terimbas, tumbuhnya akan lebih bagus.
MUSIK KLASIK BISA MENINGKATKAN PENJUALAN MAKANAN DAN MINUMAN
Sebuah penelitian di universitas di Inggris menunjukkan, musik bisa mempengaruhi kegemaran orang akan makanan, jikalau di ruang makan diputarkan musik klasik, pelanggan bisa membeli lebih banyak, jikalau diputarkan musik pop atau tanpa musik, maka konsumsi pelanggan jelas menjadi berkurang.
Doktor psychiater memimpin regu penelitian, melakukan pengamatan selama 3 minggu pada sebuah restoran di Inggris tengah. Mereka menemukan, irama musik yang halus dan mengalun indah dari Bach dan Mozart membuat pelanggan rela merogoh koceknya lebih dalam; akan tetapi apabila diputarkan si manis Britney Spears atau karya pop yang sedang ngetrend, maka pelanggan rata-rata mengeluarkan biaya lebih sedikit; jikalau tanpa musik, maka pengeluaran mereka bahkan lebih sedikit lagi.
Doktor menyatakan, musik klasik menitik-beratkan pada isi, membuat orang merasakan sebersit keagungan maka rela membeli salad pembuka selera, cake dan kopi dan lain-lainl menu serba mahal.
MUSIK KLASIK MEMPERCEPAT PERTUMBUHAN JANIN
Sesuai penelitian ilmuwan Eropa dan Amerika serta dari daratan Tiongkok menunjukkan, musik klasik bisa menyediakan rangsangan pendengaran yang bersifat baik bagi janin, sangat membantu terhadap pendidikan janin. Penelitian menemukan, pada masa jabang bayi mendengarkan musik dari Mozart dan Bach, bisa memperluas volume otak besar, menambah kegiatan utama urat syaraf, membantu daya berimajinasi abstrak dari pertumbuhan normal anak. Penelitian menunjukkan, melakukan rangsangan suara secara berkala terhadap janin, misalkan musik klasik yang ringan lembut dan bisikan perlahan orang tua dan lain lain, bisa memajukan syaraf perasa janin dan pertumbuhan lapisan kulit otak besar batang tengah perasa, meletakkan fondasi bagi pengembangan kebijaksanaan. Sebaliknya di bawah rangsangan musik modern dan suara hiruk pikuk, janin bisa merasa tidak tenang dan risau, detak jantung bertambah cepat, goyangan kandungan bertambah kuat.
Para ilmuwan Spanyol juga menemukan, janin bisa membedakan baik dan buruknya musik. Walau mereka masih di dalam perut sang ibu, bayi yang perkiraan kelahirannya masih ada 12 minggu sangat menyukai Mozart, Vivaldi dll musik yang ringan-lembut- indah, musik dengan harmoni tinggi, dan sangat antipati terhadap musik heavy metal dan rap.
Selain itu penelitian juga menunjukkan, musik klasik bisa menenangkan bayi yang terlahir dini. Biasanya anak terlahir dini mengekspresikan nyeri dan rasa tidak nyaman melalui perbuatan dan mimik wajah, bahkan diekspresikan dengan detak jantung bertambah cepat, tetapi ketika mereka sewaktu mendengar musik klasik, sangat jelas sekali, bisa diamati kelakuan bayi terlahir dini dengan ekspresi wajah serta detak jantungnya kembali berjalan normal.
MUSIK KLASIK MENINGKATKAN PRODUKSI SUSU SAPI
Psychiater Universitas Inggris, menemukan bahwa memperdengarkan musik klasik ringan kepada sapi perah bisa membantu meningkatkan produksi susu mereka.
Namun, musik modern tertentu yang memekakkan telinga ternyata tidak membawa efek apapun. Doktor itu mengatakan, musik yang nyaman dan ringan tersebut bisa meningkatkan produk susu barangkali adalah karena mereka bisa mengurangi stress dari sapi perah.
Sebagian peternak ayam sudah mengadopsi cara pemutaran musik untuk peningkatan produksi. Dahulu, juga ada bukti menunjukkan bahwa musik bisa mengurai stress pada ayam.
MUSIK KLASIK MEMPERCEPAT PERTUMBUHAN TANAMAN
Musik mempercepat tanaman berbunga, sudah diteliti di luar negeri sejak lama. Pernah dilakukan eksperimen sebagai berikut: Faktor yang barangkali bisa mempengaruhi pertumbuhan tanaman seperti temperatur, kelembaban, pencahayaan dan lain-lainl di dalam lima buah kamar, diatur sesuai dengan kondisi yang saama, kemudian pada masing-masingnya ditempatkan tanaman yang mengandung kadar air dan tingkat kesuburan tanah yang sama。Satu-satunya yang berbeda ialah di dalam lima kamar tersebut diputar musik yang berlainan, masing-masing ialah: musik rap, musik pedesaan, musik klasik, musik pop dan kamar terakir sama sekali tidak ada musik.
Hasil eksperimen menunjukkan, pertumbuhan tanaman di dalam kamar ber-musik klasik pertumbuhannya terbaik, yang terjelek ialah tanaman yang berada di dalam kamar dengan musik rap. Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan tanaman ialah, ritme musik rap kacau balau, musiknya kekurangan garis berkesinambungan, sulit diciptakan keadaan stabil dan nyaman yang memungkinkan tanaman yang bisa bernafas itu tumbuh; penampilan musik klasik ialah musik yang teratur, tertib dan harmonis, setiap mahluk berjiwa dengan demikian dapat terimbas, tumbuhnya akan lebih bagus.
MUSIK KLASIK BISA MENINGKATKAN PENJUALAN MAKANAN DAN MINUMAN
Sebuah penelitian di universitas di Inggris menunjukkan, musik bisa mempengaruhi kegemaran orang akan makanan, jikalau di ruang makan diputarkan musik klasik, pelanggan bisa membeli lebih banyak, jikalau diputarkan musik pop atau tanpa musik, maka konsumsi pelanggan jelas menjadi berkurang.
Doktor psychiater memimpin regu penelitian, melakukan pengamatan selama 3 minggu pada sebuah restoran di Inggris tengah. Mereka menemukan, irama musik yang halus dan mengalun indah dari Bach dan Mozart membuat pelanggan rela merogoh koceknya lebih dalam; akan tetapi apabila diputarkan si manis Britney Spears atau karya pop yang sedang ngetrend, maka pelanggan rata-rata mengeluarkan biaya lebih sedikit; jikalau tanpa musik, maka pengeluaran mereka bahkan lebih sedikit lagi.
Doktor menyatakan, musik klasik menitik-beratkan pada isi, membuat orang merasakan sebersit keagungan maka rela membeli salad pembuka selera, cake dan kopi dan lain-lainl menu serba mahal.
Karakter Sifat Orang Berdasarkan Golongan Darah
Beraneka
ragam golongan darah yang di miliki oleh manusia ternyata menimbulkan
berbagai macem karakter dan sifat dari manusia itu sendiri.
Ayo coba kita teliti satu - satu yuk!
Apa bener karakter kita sama dengan yang karakter golongan darah kita ?
atau sebaliknya murtad dari golongan darah kita ?
ayo kita cek!
1.Karakter Orang Bergolongan Darah B
Orang dengan golongan darah B merupakan orang yang paling praktis di antara semua golongan darah yang ada. Mereka adalah spesialis di bidang yang digelutinya. Ketika mereka memulai sebuah proyek, mereka akan menghabiskan waktu lebih banyak untuk memahami dan mencoba mengikuti semua petunjuk/arahan yang diperlukan untuk itu. Jika mengerjakan sesuatu, mereka selalu fokus kepada apa yang tengah dikerjakan. Mereka cenderung berpedoman pada tujuan dan mengejarnya sampai tuntas walau pun kelihatannya pekerjaan itu tidak mungkin dilakukan. Mereka cenderung kurang kooperatif. Mereka lebih suka mengikuti peraturan dan gagasan mereka sendiri. Orang dengan golongan darah B memberikan perhatian lebih kepada pikiran daripada perasaan mereka, dan karenanya, terkadang kelihatannya dingin dan serius.
Cara Berkomunikasi dengan Orang Bergolongan Darah B
Ada karakter ada gaya. Orang bergolongan darah B memiliki karakter yang berbeda dengan mereka yang bergolongan darah A. Mereka lebih praktis, egois, kreatif, optimis dan bebas dalam berpikir. Mereka juga memiliki kecenderungan mengerjakan segala sesuatu secara individual. Oleh karena itu, di Jepang, untuk membentuk sebuah tim yang kuat sehingga motto yang digagas John C. Maxwell: teamwork makes the dream work benar-benar menjadi kenyataan, orang golongan darah B ini biasanya kurang dilibatkan.
Untuk lebih jelas, gaya komunikasi dengan
orang bergolongan darah B berikut dapat dijadikan pedoman:
“ Mulailah pembicaraan dengan runtun, jangan melompat-lompat karena mereka kurang menyukai hal-hal yang tidak teratur.
“ Jangan memulai pembicaraan tanpa mengakhirinya.
“ Gunakan data-data akurat, bukan rekaan.
“ Jika mengajak kerjasama, pastikan bahwa mereka bersedia.
“ Berbicaralah kepada otaknya bukan hatinya. Gunakan lebih banyak fakta rasional daripada sosial.
“ Jangan menggunakan gaya bicara yang terburu-buru.
Orang dengan golongan darah B lebih suka mendengarkan uraian rinci dan runtun. Mereka suka ada awal dan akhir dari sebuah percakapan. Karena mereka sangat concern dengan apa yang telah dimulai untuk dapat diakhiri. Mereka tidak suka orang yang berbicara secara tidak jelas dan tanpa pertimbangan rasional karena mereka lebih menggunakan nalar rasio-nya daripada perasaannya.
2. Karakter Orang Bergolongan Darah ‘O’
Orang-orang dengan golongan darah O adalah mereka yang tidak banyak ambil pusing, penuh semangat dan memiliki jiwa sosial yang tinggi. Mereka adalah orang yang paling fleksibel di antara semua golongan darah yang ada. Mereka akan dengan cepat memulai sebuah proyek namun mengalami masalah ketika melanjutkannya dan tidak jarang banyak juga yang dengan mudah menyerah di tengah jalan. Mereka terkadang bertingkah dan tidak terlalu dapat dijadikan sandaran. Mereka selalu mengatakan apa yang ada di pikiran mereka secara langsung. Mereka selalu jujur. Mereka menghargai pendapat orang lain dan suka menjadi pusat perhatian. Selain itu, orang-orang bergolongan darah O ini memiliki rasa percaya diri yang sungguh kuat. Di Jepang, golongan darah ini merupakan golongan darah rata-rata orang disana.
Gaya Komunikasi dengan Orang Bergolongan Darah O
Ketika berhadapan dengan orang bergolongan darah O yang penuh semangat dan percaya diri, terus terang, optimistis, terkadang egois dan kreatif, hal-hal berikut dapat dijadikan pedoman:
Apa bener karakter kita sama dengan yang karakter golongan darah kita ?
atau sebaliknya murtad dari golongan darah kita ?
ayo kita cek!
1.Karakter Orang Bergolongan Darah B
Orang dengan golongan darah B merupakan orang yang paling praktis di antara semua golongan darah yang ada. Mereka adalah spesialis di bidang yang digelutinya. Ketika mereka memulai sebuah proyek, mereka akan menghabiskan waktu lebih banyak untuk memahami dan mencoba mengikuti semua petunjuk/arahan yang diperlukan untuk itu. Jika mengerjakan sesuatu, mereka selalu fokus kepada apa yang tengah dikerjakan. Mereka cenderung berpedoman pada tujuan dan mengejarnya sampai tuntas walau pun kelihatannya pekerjaan itu tidak mungkin dilakukan. Mereka cenderung kurang kooperatif. Mereka lebih suka mengikuti peraturan dan gagasan mereka sendiri. Orang dengan golongan darah B memberikan perhatian lebih kepada pikiran daripada perasaan mereka, dan karenanya, terkadang kelihatannya dingin dan serius.
Cara Berkomunikasi dengan Orang Bergolongan Darah B
Ada karakter ada gaya. Orang bergolongan darah B memiliki karakter yang berbeda dengan mereka yang bergolongan darah A. Mereka lebih praktis, egois, kreatif, optimis dan bebas dalam berpikir. Mereka juga memiliki kecenderungan mengerjakan segala sesuatu secara individual. Oleh karena itu, di Jepang, untuk membentuk sebuah tim yang kuat sehingga motto yang digagas John C. Maxwell: teamwork makes the dream work benar-benar menjadi kenyataan, orang golongan darah B ini biasanya kurang dilibatkan.
Untuk lebih jelas, gaya komunikasi dengan
orang bergolongan darah B berikut dapat dijadikan pedoman:
“ Mulailah pembicaraan dengan runtun, jangan melompat-lompat karena mereka kurang menyukai hal-hal yang tidak teratur.
“ Jangan memulai pembicaraan tanpa mengakhirinya.
“ Gunakan data-data akurat, bukan rekaan.
“ Jika mengajak kerjasama, pastikan bahwa mereka bersedia.
“ Berbicaralah kepada otaknya bukan hatinya. Gunakan lebih banyak fakta rasional daripada sosial.
“ Jangan menggunakan gaya bicara yang terburu-buru.
Orang dengan golongan darah B lebih suka mendengarkan uraian rinci dan runtun. Mereka suka ada awal dan akhir dari sebuah percakapan. Karena mereka sangat concern dengan apa yang telah dimulai untuk dapat diakhiri. Mereka tidak suka orang yang berbicara secara tidak jelas dan tanpa pertimbangan rasional karena mereka lebih menggunakan nalar rasio-nya daripada perasaannya.
2. Karakter Orang Bergolongan Darah ‘O’
Orang-orang dengan golongan darah O adalah mereka yang tidak banyak ambil pusing, penuh semangat dan memiliki jiwa sosial yang tinggi. Mereka adalah orang yang paling fleksibel di antara semua golongan darah yang ada. Mereka akan dengan cepat memulai sebuah proyek namun mengalami masalah ketika melanjutkannya dan tidak jarang banyak juga yang dengan mudah menyerah di tengah jalan. Mereka terkadang bertingkah dan tidak terlalu dapat dijadikan sandaran. Mereka selalu mengatakan apa yang ada di pikiran mereka secara langsung. Mereka selalu jujur. Mereka menghargai pendapat orang lain dan suka menjadi pusat perhatian. Selain itu, orang-orang bergolongan darah O ini memiliki rasa percaya diri yang sungguh kuat. Di Jepang, golongan darah ini merupakan golongan darah rata-rata orang disana.
Gaya Komunikasi dengan Orang Bergolongan Darah O
Ketika berhadapan dengan orang bergolongan darah O yang penuh semangat dan percaya diri, terus terang, optimistis, terkadang egois dan kreatif, hal-hal berikut dapat dijadikan pedoman:
- Berbicaralah dengan semangat dan penuh vitalitas. Karena mereka kurang menyukai orang-orang yang terkesan lemah, letih, lesu, lemas, letoy, dan loyo yang dianggap tidak dapat mengikuti ritme mereka yang penuh dengan energi.
- Jangan gunakan kata-kata negatif dan pesimis karena kelompok kata itu tidak terdapat dalam kamus mereka yang penuh dengan semangat positif dan optimis.
- Ketika mengikat sebuah kontrak, pastikan dengan tegas bahwa mereka komit dengan apa yang telah disepakati dan dapat bertanggung jawab atas penyelesaiannya.
- Berkatalah dengan jujur karena mereka juga demikian adanya. Sekali kebohongan terdeteksi, mereka tidak akan percaya lagi pada lain kesempatan.
- Tunjukkan bahasa tubuh yang penuh keceriaan dan semangat.
Orang dengan golongan darah O paling suka berkomunikasi dengan mereka yang penuh semangat. Orang-orang yang tidak memiliki semangat hidup yang baik sulit menjadi teman dekat orang golongan ini. Karena mereka selalu semangat sejalan dengan vitalitas yang mereka miliki. Mereka akan dapat berkomunikasi berjam-jam dengan orang yang cocok dan dapat mengikuti ritme bicara mereka yang sangat optimistis dan motivatif.
3. Karakter Orang Bergolongan Darah AB
Orang dengan golongan darah AB susah dikelompokkan. Mereka dapat memiliki karakteristik di kedua ujung spektrum pada waktu bersamaan. Artinya, di satu sisi mereka pemalu, di sisi lain, sangat terbuka. Mereka dengan mudah mengubah satu sisi ke sisi yang lain. Mereka dapat dipercaya dan bertanggung jawab, namun tidak dapat bertanggung jawab jika terlalu banyak yang dituntut dari mereka. Mereka tidak keberatan membantu sepanjang sesuai dengan syarat mereka. Orang-orang dengan golongan darah ini sangat suka seni dan metafisika. AB juga dianggap sebagai tipe darah terburuk di Jepang. Mereka juga suka menentukan syarat sendiri dan berhak menggugurkannya jika tidak sesuai dengan harapan mereka. Mereka dikenal sangat sensitif dan penuh perhatian. Di Jepang, beberapa perusahaan membagi karyawan-karyawannya ke dalam kelompok kerja berdasarkan golongan darah, dan ironisnya, tidak seorang pun yang mau bekerjasama dengan kelompok golongan darah AB di Jepang ! (Jangan terlalu sedih buat yang di Indonesia ya).
Gaya Komunikasi dengan Orang Bergolongan Darah AB
Dengan karakter yang mudah berubah-ubah tergantung kondisi mood tertentu, orang-orang dengan golongan darah AB tentu masih dapat diambil ‘hatinya’ ketika kita berkomunikasi dengan mereka agar mencapai tujuan yang ingin kita raih. Gaya komunikasi yang perlu diterapkan adalah seperti tersebut di bawah ini:
- Pertama-tama, ikuti dulu alur pembicaraan mereka.
- Selanjutnya, berbicaralah secara tegas karena mereka mudah berubah-ubah.
- Bicaralah tentang seni dan metafisika untuk memulai percakapan yang lebih panjang jika hal itu diinginkan.
- Jika membuat janji, pastikan mereka memahaminya dan setuju.
- Jangan ambil keputusan sepihak karena mereka termasuk orang yang suka menentukan sebuah keputusan secara sepihak. Diskusikanlah dengan sinergis.
- Jangan terlalu banyak mengumbar kata dan janji karena mereka sulit mengingat, apa lagi menjalankan kewajiban yang semakin banyak.
Orang dengan golongan darah ini memang sedikit kurang beruntung di
Jepang karena dianggap yang paling lemah dan tidak dapat dipercaya.
Namun, hal ini tentu sangat kasuistis dan geografis. Hanya saja, dengan
memahami karakteristik orang dengan golongan darah ini, banyak hal yang
dapat dilakukan untuk tidak menuai kekecewaan nantinya di kemudian hari
jika ternyata karakter itu benar adanya. Dan bagi mereka dengan golongan
darah AB tentu dapat melakukan introspeksi diri untuk memperbaiki
hal-hal negatif yang benar sesuai dengan penjelasan di atas.
4. Karakter Orang Bergolongan Darah A
Orang dengan golongan darah A memiliki kekuatan karakter yang mengakar kuat yang akan membantu mereka untuk tetap tenang dalam krisis ketika semua orang panik menghadapi situasi serupa. Mereka cenderung menghindari konfrontasi, dan sesungguhnya kurang nyaman berada di antara orang banyak. Mereka biasanya pemalu dan terkadang suka mengasingkan diri. Mereka mencari keharmonisan dan sangat sopan, tetapi mereka sebenarnya tidak pernah benar-benar cocok dengan orang lain. Mereka sangat bertanggung jawab. Jika ada pekerjaan yang harus diselesaikan, mereka lebih suka mengerjakannya sendiri. Orang-orang dengan golongan darah ini selalu mengukir sukses dan sangat perfeksionis. Mereka juga sangat kreatif, dan paling artistik di antara semua golongan darah yang ada karena kesensitifan mereka.
Cara Berkomunikasi dengan Orang Bergolongan Darah A
4. Karakter Orang Bergolongan Darah A
Orang dengan golongan darah A memiliki kekuatan karakter yang mengakar kuat yang akan membantu mereka untuk tetap tenang dalam krisis ketika semua orang panik menghadapi situasi serupa. Mereka cenderung menghindari konfrontasi, dan sesungguhnya kurang nyaman berada di antara orang banyak. Mereka biasanya pemalu dan terkadang suka mengasingkan diri. Mereka mencari keharmonisan dan sangat sopan, tetapi mereka sebenarnya tidak pernah benar-benar cocok dengan orang lain. Mereka sangat bertanggung jawab. Jika ada pekerjaan yang harus diselesaikan, mereka lebih suka mengerjakannya sendiri. Orang-orang dengan golongan darah ini selalu mengukir sukses dan sangat perfeksionis. Mereka juga sangat kreatif, dan paling artistik di antara semua golongan darah yang ada karena kesensitifan mereka.
Cara Berkomunikasi dengan Orang Bergolongan Darah A
- Jangan mengangkat topik yang konfrontatif, misalnya, topik kontroversial karena mereka orang yang tidak suka membuat konfrontasi dengan lawan bicara.
- Gunakan kata-kata yang relatif sopan karena mereka sangat sensitif dan terkadang konservatif sehingga kata-kata yang tidak sesuai dengan standar kesopanan minimal akan dapat menyinggung mereka.
- Jika menjawab usahakan dengan lengkap dan bermakna karena mereka adalah orang yang sangat sempurna dan kurang menyukai hal yang setengah-setengah.
- Mintalah pandangan dan pendapat mereka karena mereka sangat kreatif untuk hal ini dan dengarkan dengan saksama ketika mereka menjelaskan.
- Jangan melebihi mereka saat menyampaikan sesuatu. Artinya, jangan sampai mereka merasa dilampaui dalam hal kepintaran dan pengalaman, misalnya.
- Hargai mereka dengan memuji seperlunya karena pujian yang berlebihan akan membuat mereka ragu dengan ketulusan si pemuji.
Sebagai tambahan, orang golongan darah A cenderung menyukai topik-topik yang bernuansa damai dan kooperatif. Mereka tidak menyukai topik yang berkaitan dengan sepak terjang atau kepribadian orang lain yang tidak ada parameter jelasnya. Mereka sangat sensitif, dalam arti setiap kata yang diterima oleh akal sehat mereka akan menjadi tolok ukur mereka terhadap orang yang diajak berkomunikasi. Untuk itu, lebih berhati-hatilah jika berhadapan dengan orang golongan darah A ini karena mereka sesungguhnya adalah pengamat yang luar biasa!
Refensi: detikhealty.com & id.wikipedia.org
History of Ice Cream
Menurut sejarah, es krim
telah dikenal sejak abad ke-4 sebelum masehi. Saat itu, Kaisar Nero
dari Romawi memberi perintah untuk mengambil es dari pegunungan dan
menghidangkannya dengan dihiasi buah-buahan.
Es krim dengan bentuk yang kita lihat sekarang pertama kali
diperkenalkan oleh Kaisar Tang dari Dinasti Shang, China. Saat itu, sang
Kaisar memerintahkan agar es dicampur dengan susu sapi dan tepung.
Semua bahan tersebut diaduk hingga menjadi krim.
Di Eropa, es krim diperkenalkan oleh Marcopolo. Mereka memproduksi
mesin yang bisa membuat air menjadi beku. Karena listrik belum
ditemukan, mesin tersebut menggunakan minyak tanah. Hal itulah yang
membuat es menjadi mahal sehingga hanya dikonsumsi oleh bangsawan.
Hingga abad ke-16, es krim adalah hidangan yang mewah.
Berikut ini adalah beberapa fakta sejarah mengenai es krim.
- Kata ice cream berasal dari frasa “iced cream”.
- Kedai es krim yang pertama didirikan adalah di New York City pada tahun 1776.
- Terobosan besar dalam pembuatan es krim adalah penggunaan garam untuk mengatur temperatur adonan, serta ditemukannya freezer.
- Tahun 1846, Nancy Johnson dari New England menemukan mesin es krim manual, yang kemudian dipatenkan oleh William G. Young dengan nama “Johnson Patent Ice-Cream Freezer” pada tahun 1848.
- Tahun 1851, Jacob Fussel mendirikan pabrik es krim skala besar yang pertama.
- Tahun 1897, Alfred L Cralle menemukan dan mematenkan cetakan es krim dan scooper.
- Tahun 1926, Clarence Vogt menemukan freezer modern.
Dahulu, di Italia,
Fransesco Propopio dei Coltelli menjual es buah berupa strawberry
sorbet dan es krim. Awalnya, orang-orang menganggap itu adalah makanan
yang aneh. Namun semakin lama pembuatan es krim semakin meluas, dan
sekarang Italia menjadi salah satu negara yang terkenal akan kelezatan
es krimnya.
Di Amerika,
es krim adalah sajian orang-orang ternama seperti Presiden Amerika
George Washington dan Thomas Jefferson. Saat ini, Amerika adalah negara
yang masyarakatnya paling banyak mengonsumsi es krim. Rata-rata setiap
orang menghabiskan 15-20 liter per tahun. Waw!
Penemu Huruf Alfabet
Apakah anda pernah berfikir bahwa huruf
alfabet yang sering kita gunakan sehari-hari memiliki sejarah yang
sangat menarik dan wajib untuk kita ketahui. Huruf alfabet yang kita
gunakan sekarang tidak terbentuk begitu saja, semua meiliki sejarah dan
proses yang memakan waktu cukup lama.
Di bawah ini, saya akan mencoba untuk menjelaskan sejarah tentang bagaimana huruf alfabet dapat terbentuk.
Huruf-huruf dari suatu alfabet
sebenarnya adalah tanda-tanda yang bersuara. Huruf-huruf alfabet Inggris
didasarkan pada alfabet Romawi yang usianya kira-kira 2.500 tahun.
Huruf-huruf besar hampir sama persis dengan huruf-huruf besar yang
digunakan dalam prasasti Romawi pada abad ketiga sebelum Masehi.
Sebelum alfabet-alfabet ditemukan,
manusia menggunakan gambar-gambar untuk merekam peristiwa-peristiwa atau
menyampaikan gagasan-gagasan. Sebuah gambar dari beberapa kijang
bertanduk dapat berarti “Ini adalah daerah pemburuan yang baik”. Jadi,
ini sebenarnya adalah suatu bentuk penulisan. “Tulisan gambar” itu
sangat dikembangkan oleh Bangsa-bangsa Babilonia, Mesir, dan Cina Kuno.
Lambat laun, tulisan gambar mengalami
perubahan. Gambar, bukan hanya berarti obyek yang digambar, juga
mewakili gagasan yang berhubungan dengan obyek yang digambar. Misalnya,
gambar kaki mungkin menunjukkan kata kerja “berjalan”. Tingkat penulisan
ini disebut “ideografik”, atau “tulisan gagasan”.
Kesulitan dengan jenis tulisan ini adalah
bahwa pesan-pesan dapat ditafsirkan oleh orang yang berbeda-beda dengan
cara yang berbeda-beda. Jadi, sedikit demi sedikit metode ini berubah.
Lambang-lambang muncul untuk mewakili gabungan-gabungan suara. Misalnya,
jika kata untuk “lengan” adalah “id”, gambar lengan berarti suara “id”.
Tingkat penulisan ini dinamakan “tulisan berdasarkan suku kata”.
Bangsa-bangsa Babilonia, Cina dan Mesir
tidak pernah mengalami tingkat penulisan ini. Bangsa Mesir benar-benar
menyusun semacam alfabet dengan menyertakan 24 tanda di antara
gambar-gambar mereka yang mengandung huruf-huruf atau kata-kata yang
berbeda dari masing-masing satu konsonan. Tetapi mereka tidak menyadari
nilai dari penemuan mereka.
Kira-kira 3.500 tahun yang lalu,
orang-orang yang tinggal dekat pantai Mediterania bagian timur membuat
langkah besar yang menuju pada alfabet kita. Mereka menyadari bahwa
tanda yang sama dapat digunakan untuk suara yang sama dalam segala hal.
Jadi, mereka menggunakan sejumlah terbatas tanda-tanda dengan cara ini
dan tanda-tanda ini menjadi sebuah alfabet.
Perkembangan alfabet mereka digunakan
oleh Bangsa Yahudi dan kemudian Bangsa Phoenix. Bangsa Phoenix membawa
alfabet mereka kepada Bangsa Yunani. Bangsa Romawi mengambil alfabet
Bangsa Yunani dengan beberapa perubahan dan tambahan dan meneruskannya
kepada orang-orang Eropa bagian Barat dalam alfabet Latin. Dari sinilah
asalnya alfabet yang kita gunakan sekarang.
Sejarah Touch Screen
Pada tahun 1971, pertama kali “Touch Sensor” ini dikembangkan oleh Doktor Sam Hurst (pendiri Elographics) sekaligus sebagai seorang instruktur di University of Kentucky. Sensor ini disebut “Elograph,” dan telah dipatenkan oleh University of Kentucky Research Foundation. “Elograph” ini tidak transparan seperti touchscreens modern, namun demikian elograph telah menjadi tonggak sejarah yang signifikan dalam teknologi touchscreen. Pada tahun 1974 touchscreen pertama sesunggunya yang telah dilengkapi dengan permukaan transparan dikembangkan oleh Doktor Sam Hurst dan Elographics. Pada tahun 1977 Elographics dikembangkan dan dipatenkan dengan teknologi lima-kawat resistif, yaitu teknologi touchscreen yang paling populer digunakan saat ini.
Touchscreens akhirnya menjadi hal yang biasa dalam kehidupan sehari-hari. Perusahaan menggunakan layar sentuh untuk sistem kios dalam pengaturan penjualan ritel dan pariwisata, pusat penjualan, ATM, dan PDA, di mana stylus kadang-kadang digunakan untuk memanipulasi GUI dan untuk memasukkan data. Popularitas ponsel pintar, PDA, game konsol portabel dan berbagai jenis peralatan informasi telah mendorong permintaan dan penerimaan touchscreens.
HP-150 dari tahun 1983 telah menjadi salah satu komputer paling awal di dunia touchscreen komersial. Sesungguhnya tidak memiliki touchscreen dalam artian sempit, melainkan ia memiliki tabung CRT Sony 9″ yang dikelilingi oleh pemancar dan penerima infra merah, yang mendeteksi posisi setiap obyek non-transparan di layar.
Awalnya touchscreens yang semula hanya bisa merasakan satu titik kontak pada satu waktu, dan hanya memiliki sedikit kemampuan untuk merasakan seberapa keras seseorang menyentuh. Kini telah mulai berubah dengan komersialisasi dengan teknologi multi-touch.
PC tablet yang digagas oleh apel komputer dan diikuti oleh merek-merek terkenal dunia lainnya telah menjadikan touchscreen multi-touch menjadi interface utama dengan berbagai kemampuan yang disediakannya.
Sumber
Pop Up Book Untuk Pembelajaran
Selain Greeting Cards, seringkali kita juga mendengar istilah Pop Up,
Pop Up Cards merupakan kartu yang menarik, biasanya Greeting Card diberi
efek Pop Up agar tidak membosankan. Pop Up merupakan istilah dari
gambar yang mucul keluar, sehingga kartu yang Pop Up adalah kartu 3
dimensi, kartu ini yang menarik perhatian akhir-akhir ini. Cara
pembuatannya cukup rumit, namun hasilnya pasti memuaskan. Ada yang
pembuatannya dapat dihitung dalam hitungan menit, ada juga yang
berjam-jam hingga berhari-hari. Dari lembaran-lembaran Pop Up, dapat
dijadikan buku, sehingga tidak akan tampak membosankan dan terasa lebih
nyata. Manfaat dari Pop Up Book ini dapat dipakai sebagai media pembelajar untuk anak-anak sehingga dapat mempermudah anak untuk memahami suatu hal. Berikut ini adalah contoh Pop Up Book:
Radiasi Mouse Optik Lebih Bahaya Dari Radiasi Handphone?
Kenyamanan optical mouse ternyata mempunyai efek samping yang berbahaya.Tiga tahun semenjak peluncuran pertama optical mouse oleh Microsoft, telah ditemukan ribuan kasus kelainan pada jaringan tangan akibat radiasi yang dipancarkan mouse. Optical mouse
bekerja dengan memancarkan gelombang elektromagnetik frekuensi tinggi
ke permukaan di bawahnya. Frekuensi yang digunakan jauh lebih tinggi
daripada handphone.
Telah diketahui secara luas bahwa telapak tangan dan kaki
merupakan pusat ujung-ujung syaraf tubuh. Radiasi yang dirasakan oleh
telapak tangan bisa berpengaruh fatal pada kesehatan karena menurut
laporan WHO radiasi dari mouse setara 5 kali radiasi handphone. Akan tetapi radiasi mouse menjadi berbahaya karena dipegang terus menerus oleh pemakai komputer. Pengaruh radiasi dari mouse lebih terasa pada produk-produk berkualitas rendah karena produk-produk yang bagus memiliki shield (pelindung) untuk melindungi pergelangan tangan.
WHO, Greenpeace, dan CNN sudah menghentikan penggunaan optical mouse
untuk seluruh kegiatan di kantornya, sementara Microsoft dan IBM
mengucurkan dana sekitar 2 milyar dolar untuk kerjasama pembuatan pointing device yang lebih aman. Industri-industri hardware terbesar di Cina dan Taiwan berusaha menutup-nutupi hal ini. Jika diperhatikan, mouse-mouse optikal
yang beredar di pasaran saat ini diproduksi oleh merk-merk yang tidak
terkenal, padahal itu hanyalah sisa produksi industri besar yang sudah
menghentikan penjualan.
Untuk itu, cobalah memegang mouse hanya di saat diperlukan saja. Berlatihlah menggunakan Hotkey (Ctrl-C, Ctrl-V untuk copi paste). Kembalilah menggunakan mouse model lama (bola).
Rabu, 09 Mei 2012
Welcome to Windows 8
Microsoft secara resmi akhirnya merilis sistem operasi terbarunya Windows 8
dalam konferensi BUILD yang dihadiri ribuan pengembang aplikasi di
Anaheim, California, Selasa (13/9/2011). Presiden Divisi Windows
Microsoft, Stefen Sinofsky menyebut Windows 8 sebagai perubahan besar
yang pernah dilakukan Microsoft setelah Windows 95.
"Rasanya seperti sistem yang berbeda," kata Sinofsky yang sebelumnya sudah berpengalaman memimpin pengembangan Windows 7. "Cepat, luwes, segar, dan penuh energi," ujarnya. Dalam presentasinya, ia menjelaskan bahwa Windows 8 memang akan menawarkan pengalaman baru dibanding sistem operasi sebelumnya yang mendukung penuh fitur layar sentuh dan bisa digunakan di semua jenis perangkat baik PC maupun tablet.
Dari sisi tampilan, sistem operasi ini menyajikan menu yang segar seperti Windows Phone 7. Layar pertama langsung menyajikan kumpulan informasi dari aplikasi-aplikasi yang sedang dipakai dan menu yang disusun rapi dengan desain yang disebut Metro. Dari menu awal, penggunannya juga bisa langsung mengakses daftar teman dalam jejaring sosialnya dan menu-menu favorit cukup menggeser layar dengan sentuhan jari.
Software ini juga mendukung berbagai platform hardware. Tidak seperti versi-versi Windows sebelumnya yang hanya mendukung arsitektur prosesor x86, Windows 8 juga mendukung chip ARM yang banyak dipakai di perangkat tablet umumnya. Bentuk perangkatnya pun bisa jauh lebih ramping dan tipis serta bakal punya daya tahan baterai lebih lama.
Sinofsky memastikan bahwa semua software yang berjalan di Windows 7 akan juga bisa dipakai pada Windows 8. Sedikit berbeda adalah dalam hal pendekatan pengguna untuk mengakses beberapa jenis aplikasi. Kalau sistem operasi sebelumnya memaksa pengguna selalu membuka aplikasi satu demi satu, pada Windows 8 kolaborasi antaraplikasi mulai diterapkan. Misalnya lewat fitur yang memungkinkan pengguna mengakses informasi email, Twitter, dan jejaring sosial dalam satu tampilan.
Saat ini, Windows 8 memang baru diperkenalkan untuk para pengembang karena baru versi developer preview. Belum ada kepastian kapan software ini akan mulai didistribusikan ke pasar. Masih harus melalui tahap beta, release candidate, dan release to manufacturing, sebelum didistribusikan. "Kami pastikan dulu kualitasnya dan tidak tergantung pada tenggat waktu," ujar Sinofsky. (kompas)
Sumber
"Rasanya seperti sistem yang berbeda," kata Sinofsky yang sebelumnya sudah berpengalaman memimpin pengembangan Windows 7. "Cepat, luwes, segar, dan penuh energi," ujarnya. Dalam presentasinya, ia menjelaskan bahwa Windows 8 memang akan menawarkan pengalaman baru dibanding sistem operasi sebelumnya yang mendukung penuh fitur layar sentuh dan bisa digunakan di semua jenis perangkat baik PC maupun tablet.
Dari sisi tampilan, sistem operasi ini menyajikan menu yang segar seperti Windows Phone 7. Layar pertama langsung menyajikan kumpulan informasi dari aplikasi-aplikasi yang sedang dipakai dan menu yang disusun rapi dengan desain yang disebut Metro. Dari menu awal, penggunannya juga bisa langsung mengakses daftar teman dalam jejaring sosialnya dan menu-menu favorit cukup menggeser layar dengan sentuhan jari.
Software ini juga mendukung berbagai platform hardware. Tidak seperti versi-versi Windows sebelumnya yang hanya mendukung arsitektur prosesor x86, Windows 8 juga mendukung chip ARM yang banyak dipakai di perangkat tablet umumnya. Bentuk perangkatnya pun bisa jauh lebih ramping dan tipis serta bakal punya daya tahan baterai lebih lama.
Sinofsky memastikan bahwa semua software yang berjalan di Windows 7 akan juga bisa dipakai pada Windows 8. Sedikit berbeda adalah dalam hal pendekatan pengguna untuk mengakses beberapa jenis aplikasi. Kalau sistem operasi sebelumnya memaksa pengguna selalu membuka aplikasi satu demi satu, pada Windows 8 kolaborasi antaraplikasi mulai diterapkan. Misalnya lewat fitur yang memungkinkan pengguna mengakses informasi email, Twitter, dan jejaring sosial dalam satu tampilan.
Saat ini, Windows 8 memang baru diperkenalkan untuk para pengembang karena baru versi developer preview. Belum ada kepastian kapan software ini akan mulai didistribusikan ke pasar. Masih harus melalui tahap beta, release candidate, dan release to manufacturing, sebelum didistribusikan. "Kami pastikan dulu kualitasnya dan tidak tergantung pada tenggat waktu," ujar Sinofsky. (kompas)
Sumber
Rabu, 25 April 2012
7 Fakta Unik Coklat
Fakta Tentang Coklat
1.Kata coklat berasal dari xocoatl
(bahasa suku Aztec) yang berarti minuman pahit. Suku Aztec dan Maya di
Mexico percaya bahwa Dewa Pertanian telah mengirimkan coklat yang
berasal dari surga kepada mereka. Cortes kemudian membawanya ke Spanyol
antara tahun 1502-1528, dan oleh orang-orang Spanyol minuman pahit
tersebut dicampur gula sehingga rasanya lebih enak. Coklat kemudian
menyebar ke Perancis, Belanda dan Inggris. Pada tahun 1765 didirikan
pabrik coklat di Massachusetts, Amerika Serikat.
2.Coklat ternyata berkhasiat membuat umur seseorang menjadi lebih panjang. Suatu studi epidemiologis telah dilakukan pada mahasiswa Universitas Harvard yang terdaftar antara tahun 1916-1950. Dengan menggunakan food frequency questionnaire berhasil dikumpulkan informasi tentang kebiasaan makan permen atau coklat pada mahasiswa Universitas Harvard.
3.Diduga antioksidan fenol yang terkandung dalam coklat adalah penyebab mengapa mereka bisa berusia lebih panjang. Fenol ini juga banyak ditemukan pada anggur merah yang sudah sangat dikenal sebagai minuman yang baik untuk kesehatan jantung. Coklat mempunyai kemampuan untuk menghambat oksidasi kolesterol LDL (kolesterol jahat) dan meningkatkan fungsi kekebalan tubuh, sehingga dapat mencegah risiko penyakit jantung koroner dan kanker.
4.Sepertiga lemak yang terdapat dalam coklat adalah asam oleat yaitu asam lemak tak jenuh. Asam oleat ini juga dominan ditemukan pada minyak zaitun. Studi epidemiologis pada penduduk Mediterania yang banyak mengkonsumsi asam oleat dari minyak zaitun menyimpulkan efek positip oleat bagi kesehatan jantung.
5. Makan coklat tidak akan menimbulkan kecanduan, tetapi bagi sebagian orang rasa coklat yang enak mungkin menyebabkan kerinduan untuk mengkonsumsinya kembali. Ini yang disebut chocolate craving. Dampak coklat terhadap perilaku dan suasana hati (mood) terkait erat dengan chocolate craving. Rindu coklat bisa karena aromanya, teksturnya, manis-pahitnya dsb. Hal ini juga sering dikaitkan dengan kandungan phenylethylamine yang adalah suatu substansi mirip amphetanine yang dapat meningkatkan serapan triptofan ke dalam otak yang kemudian pada gilirannya menghasilkan dopamine. Dampak dopamine adalah muncul perasaan senang dan perbaikan suasana hati. Phenylethylamine juga dianggap mempunyai khasiat aphrodisiac yang memunculkan perasaan seperti orang sedang jatuh cinta (hati berbunga). Konon Raja Montezuma di jaman dahulu selalu mabuk minuman coklat sebelum menggilir harem-haremnya yang berbeda setiap malam.
6. Katekin adalah antioksidan kuat yang terkandung dalam coklat. Salah satu fungsi antioksidan adalah mencegah penuaan dini yang bisa terjadi karena polusi ataupun radiasi. Katekin juga dijumpai pada teh meski jumlahnya tidak setinggi pada coklat. Orang tua jaman dahulu sering mempraktekkan cuci muka dengan air teh karena dapat membuat kulit muka bercahaya dan awet muda. Seandainya mereka tahu bahwa coklat mengandung katekin lebih tinggi daripada teh, mungkin mereka akan menganjurkan mandi lulur dengan coklat.
7.Coklat juga mengandung theobromine dan kafein. Kedua substansi ini telah dikenal memberikan efek terjaga bagi yang mengkonsumsinya. Oleh karena itu ketika kita terkantuk-kantuk di bandara atau menunggu antrian panjang, makan coklat cukup manjur untuk membuat kita bergairah kembali.
Pentingnya Pendidikan Anak Usia Dini
Pendidikan anak usia dini (PAUD) yang baik dan tepat dibutuhkan anak untuk menghadapi masa depan, begitulah pesan yang disampaikan Profesor Sandralyn
Byrnes, Australia’s & International Teacher of the Year saat
seminar kecil di acara Giggle Playgroup Day 2011, gelaran Miniapolis
& Giggle Management, Jumat, 11 Februari 2011 lalu.
Menurut Byrnes, PAUD akan memberikan persiapan anak menghadapi
masa-masa ke depannya, yang paling dekat adalah menghadapi masa sekolah.
“Saat ini, beberapa taman kanak-kanak
sudah meminta anak murid yang mau mendaftar di sana sudah bisa membaca
dan berhitung. Di masa TK pun sudah mulai diajarkan kemampuan
bersosialisasi dan problem solving. Karena kemampuan-kemampuan itu sudah bisa dibentuk sejak usia dini,” jelas Byrnes.
Di lembaga pendidikan anak usia dini, anak-anak sudah diajarkan
dasar-dasar cara belajar. “Tentunya di usia dini, mereka akan belajar
pondasi-pondasinya. Mereka diajarkan dengan cara yang mereka ketahui,
yakni lewat bermain. Tetapi bukan sekadar bermain, tetapi bermain yang
diarahkan. Lewat bermain yang diarahkan, mereka bisa belajar banyak;
cara bersosialisasi, problem solving, negosiasi, manajemen waktu,
resolusi konflik, berada dalam grup besar/kecil, kewajiban sosial, serta
1-3 bahasa.”
Karena lewat bermain, anak tidak merasa dipaksa untuk belajar. Saat
bermain, otak anak berada dalam keadaan yang tenang. Saat tenang itu,
pendidikan pun bisa masuk dan tertanam. “Tentunya cara bermain pun tidak
bisa asal, harus yang diarahkan dan ini butuh tenaga yang memiliki
kemampuan dan cara mengajarkan yang tepat. Kelas harusnya berisi
kesenangan, antusiasme, dan rasa penasaran. Bukan menjadi ajang
tarik-ulur kekuatan antara murid-guru. Seharusnya terbangun sikap anak
yang semangat untuk belajar,” jelas Byrnes.
Contoh, bermain peran sebagai pemadam kebakaran, anak tidak akan
mendapat apa-apa jika ia hanya disuruh mengenakan busana dan berlarian
membawa selang. Tetapi, guru yang mengerti harus bisa mengajak anak
menggunakan otaknya saat si anak berperan sebagai pemadam kebakaran,
“Apa yang digunakan oleh pemadam kebakaran, Nak? Bagaimana suara truk
pemadam kebakaran yang benar? Apa yang dilakukan pemadam kebakaran?
Pertanyaan-pertanyaan semacam itu akan ditanyakan untuk memancing daya
pikir si anak,” contoh Byrnes.
Selama 7 tahun meneliti pendidikan anak usia dini di Indonesia,
Byrnes juga menemukan sebagian orangtua memiliki konsep bahwa anak-anak
di usia itu sudah bisa berpikir. “Anak-anak usia dini belum bisa
berpikir dengan sempurna seperti orang dewasa. Anak-anak usia tersebut
harus dipandu cara berpikir secara besar, cara mencerna, dan berdaya
nalar. Sayangnya, beberapa lembaga pendidikan anak usia dini di
Indonesia belum mengajarkan mengenai multiple intelligences. Ini kembali ke perkembangan latar belakang ahli didiknya,” ungkap Byrnes.
Apa perbedaan anak-anak yang belajar di lembaga pendidikan usia dini
berkualitas dengan anak-anak yang tidak belajar? “Di lembaga pendidikan
anak usia dini yang bagus, anak-anak akan belajar menjadi pribadi yang
mandiri, kuat bersosialisasi, percaya diri, punya rasa ingin tahu yang
besar, bisa mengambil ide, mengembangkan ide, pergi ke sekolah lain dan
siap belajar, cepat beradaptasi, dan semangat untuk belajar. Sementara,
anak yang tidak mendapat pendidikan cukup di usia dini, akan lamban
menerima sesuatu,” terang Byrnes yang pernah mendapat gelar Woman of the
Year dari Vitasoy di Australia. “Anak yang tidak mendapat pendidikan
usia dini yang tepat, akan seperti mobil yang tidak bensinnya tiris.
Anak-anak yang berpendidikan usia dini tepat memiliki bensin penuh,
mesinnya akan langsung jalan begitu ia ada di tempat baru. Sementara
anak yang tidak berpendidikan usia dini akan kesulitan memulai mesinnya,
jadi lamban. Menurut saya, pendidikan anak sudah bisa dimulai sejak ia
18 bulan,” tutup Byrnes.
Selasa, 19 Juni 2012
Hasil Belajar Corel :)
Teman-teman disini aku akan kasih lihat hasilku berjam-jam bahkan berhari-hari bikin leaflet untuk tugas pengganti ujian. Maklum ya lagi belajar jadi hasil belum begitu bagus. Hehe
Ini tampak dari depan :D
Ini tampilan dari belakang.
Cerita Motivasi : Peta Harta Karun
Seorang pria dewasa sedang berjalan-jalan di pantai. Pria itu lalu melihat sebuah botol kaca, lalu ia pun memungutnya dan melihat ada secarik kertas di dalam botol.
Dia kemudian menarik gabus penyumbat botol dan menemukan bahwa kertas tersebut ternyata sebuah peta harta karun. Tetapi pria itu tidak percaya, sehingga ia memasukkan peta harta karun itu kembali dalam botol, menyumbat botol, dan melemparkan botol itu ke laut.
Beberapa saat kemudian, pria dewasa lain sedang berjalan di pantai dan melihat botol itu. Dia juga mengambil botol, membukanya, dan menemukan peta harta karun. Orang ini cukup penasaran dengan harta karun tersebut. Ia mencoba berjalan menuju tempat yang ditunjukkan peta tersebut, yaitu sekitar 30 meter ke tengah laut.
Tetapi ketika tinggi air laut mencapai paha, ia memutuskan untuk berhenti. Ini cuma jebakan katanya. Jadi, ia bergegas kembali ke tepi pantai dan membuang botol itu kembali ke laut.
Beberapa saat kemudian pria dewasa ketiga berjalan di tepi pantai dan melihat botol kaca itu terapung di air. Ia mengambil, membukanya, dan menemukan peta. Ia pun bertanya-tanya sebanyak apakah harta karun yang disebutkan di peta itu. “Hmm, peta ini cukup menjanjikan.” katanya. Aku akan berusaha mencari harta karun ini! Ia lalu menyewa perahu dan menuju ke tempat yang ditunjukkan peta tersebut.
Setelah sampai di tempat yang ditunjukkan peta, dia melihat bahwa tampak ada sesuatu di bawah air yang menyerupai peti harta karun. Ia lalu menceburkan dirinya ke laut dan menyelam menuju benda bersinar itu. Tetapi ternyata lokasi peti harta karun itu jauh lebih dalam dari perkiraannya. Ia hampir kehabisan nafas. Ia lalu bergegas kembali ke perahu dan menyerah. Lantas botol berisi peta itu diambilnya, ditutup, lalu dilemparkannya kembali ke laut.
Setelah itu, ada satu pria dewasa lagi berjalan-jalan di tepi pantai. Seperti pria sebelumnya, ia juga melihat botol itu, membukanya, dan menemukan peta harta karun. Ia sangat bersemangat untuk menemukan harta karun tersebut. Ia melihat ada perahu di tepi pantai dan ia lalu menggunakan perahu tersebut untuk menuju ke tempat yang ditunjukkan peta.
Setelah sampai di tempat yang dimaksud, ia lalu menceburkan diri ke laut dan menyelam menuju ke peti harta karun. Tetapi ternyata lokasi peti itu sangat dalam dan nafasnya tidak mungkin bisa menjangkaunya. Maka ia memutuskan kembali ke perahu. Ia lalu kembali ke pantai dan menyewa perlengkapan selam. Kemudian ia mendayung perahunya kembali ke tempat harta karun.
Dengan perlengkapan selam lengkap ia kembali menyelam menuju ke peti harta karun dan membawanya ke perahu. Matanya berbinar-binar ketika melihat peti harta karun itu penuh berisi emas dan berlian.
"Kisah ini mengingatkan kepada kita untuk jangan cepat menyerah, apalagi sebelum mencapai garis akhir. Mungkin kita pernah gagal di masa lalu, tapi bukan berarti kita ditakdirkan untuk gagal. Dengan pantang menyerah, keberhasilan pasti kita raih."
sumber
Selasa, 29 Mei 2012
Mahasiswa UNY Raih Prestasi di Kompetisi Musik Internasional
JAKARTA - Tidak hanya menelurkan inovasi dan
kreativitas, mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) pun turut
mengukir prestasi di kancah internasional. Kali ini, empat mahasiswa
jurusan Pendidikan Seni Musik Fakultas Bahasa dan Seni (FBS) UNY
menyabet juara dalam dua kategori pada ajang IV Concercorso Musicale
Europeo di Philadelphia, Italia.
Keempat mahasiswa tersebut adalah Ganter Hanggayuh Puji P, Grahita Tiar Praseti, Danar Gayuh Utama, dan Birul Walidaini. Mereka berhasil meraih peringkat dua Kwartet Guitar dan peringkat dua Solo Tunggal atas nama Birul Walidaini.
Kompetisi Internasional kali ini diikuti oleh 16 negara. Di antaranya, Norwegia, Ukraina, New Zeland, Rusia, Spanyol, Turki, Taiwan, Thailand, Korea Selatan, Iran, dan Italia. “Ajang ini merupakan ajang tahunan. Untuk mengikutinya, pihak panitialah yang menentukan, jadi tidak sembarang negara bisa berpartisipasi,” tutur pembimbing keempat mahasiswa tersebut Herwin Yogo Wicaksono, seperti dikutip dari laman UNY, Senin (28/5/2012).
Menurut informasi dari pihak Italia, pemilihan negara difokuskan pada prestasi yang telah dicapai. Sebelumnya, keempat mahasiswa ini telah menorehkan prestasi dengan meraih juara pertama dalam Kwartet Guitar Festival tingkat nasional dan meraih tiga juara sekaligus pada kategori Solo Klasik dengan penyelenggara Duatone. Pada Maret 2011 mereka juga berhasil meraih kategori aransemen terbaik.
“Baik universitas, fakultas, dan alumni saling bekerjasama. Kebetulan semua capaian ini juga tidak terlepas dari campur tangan Bakti Setiadji selaku alumni UNY. Dia yang berperan dalam mengaransemen instrumen yang dimainkan,” ujar Herwin menambahkan.
Mengenang penampilan di Italia, keempat mahasiswa ini menjawab sangat terkesan dengan penjiwaan gitar klasik yang dimainkan oleh peserta dari negara lain. “Awalnya kami menargetkan, minimal bisa meraih kategori favorit, tetapi puji syukur dengan membawakan instrumen Fantasia from Indonesia kami berhasil membawa hasil maksimal,” jelas Birul Walidaini. Aransemen Fantasia from Indonesia sendiri mengusung semangat kearifan lokal dengan mengambil esensi dari seluruh musik yang ada di Indonesia.
Keempat mahasiswa tersebut adalah Ganter Hanggayuh Puji P, Grahita Tiar Praseti, Danar Gayuh Utama, dan Birul Walidaini. Mereka berhasil meraih peringkat dua Kwartet Guitar dan peringkat dua Solo Tunggal atas nama Birul Walidaini.
Kompetisi Internasional kali ini diikuti oleh 16 negara. Di antaranya, Norwegia, Ukraina, New Zeland, Rusia, Spanyol, Turki, Taiwan, Thailand, Korea Selatan, Iran, dan Italia. “Ajang ini merupakan ajang tahunan. Untuk mengikutinya, pihak panitialah yang menentukan, jadi tidak sembarang negara bisa berpartisipasi,” tutur pembimbing keempat mahasiswa tersebut Herwin Yogo Wicaksono, seperti dikutip dari laman UNY, Senin (28/5/2012).
Menurut informasi dari pihak Italia, pemilihan negara difokuskan pada prestasi yang telah dicapai. Sebelumnya, keempat mahasiswa ini telah menorehkan prestasi dengan meraih juara pertama dalam Kwartet Guitar Festival tingkat nasional dan meraih tiga juara sekaligus pada kategori Solo Klasik dengan penyelenggara Duatone. Pada Maret 2011 mereka juga berhasil meraih kategori aransemen terbaik.
“Baik universitas, fakultas, dan alumni saling bekerjasama. Kebetulan semua capaian ini juga tidak terlepas dari campur tangan Bakti Setiadji selaku alumni UNY. Dia yang berperan dalam mengaransemen instrumen yang dimainkan,” ujar Herwin menambahkan.
Mengenang penampilan di Italia, keempat mahasiswa ini menjawab sangat terkesan dengan penjiwaan gitar klasik yang dimainkan oleh peserta dari negara lain. “Awalnya kami menargetkan, minimal bisa meraih kategori favorit, tetapi puji syukur dengan membawakan instrumen Fantasia from Indonesia kami berhasil membawa hasil maksimal,” jelas Birul Walidaini. Aransemen Fantasia from Indonesia sendiri mengusung semangat kearifan lokal dengan mengambil esensi dari seluruh musik yang ada di Indonesia.
Sumber: okezone.com
Ular Tangga UNY, Aplikasi Terbaik di Kompetisi Microsoft
JAKARTA - Mendapat pengakuan aplikasi terbaik dari
Microsoft tentu merupakan suatu kebanggan tersendiri. Hal ini yang
dialami oleh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) dalam
kompetisi Microsoft Developer Conference 2012: Windows 8 Hackathon yang diikuti oleh ribuan peserta tersebut.
Pada kompetisi tersebut UNY mengajukan aplikasi Ulo’ Ondo karya tim Ankringan yang merupakan mahasiswa jurusan Informasi Teknologi (IT) Fakultas Teknik (FT) UNY. Tim Ankringan beranggotakan Yanuar Arifin, Vivy Kusuma Hertantri, Dayan Ramly, Mirza Hikmatyar, dan Nuning Arumsari. Ulo’ Ondo merupakan aplikasi game edukasi dengan sasaran utama untuk anak kelas 1-3 SD. Game ini memiliki sistem permainan ular tangga seperti yang biasa dimainkan oleh anak-anak.
Yanuar menjelaskan, skema Ulo Ondo (Ular Tangga) sama dengan permainan ular tangga pada umumnya. Permainan diawali dengan mengundi dadu untuk memperoleh jumlah anak tangga yang akan ditapaki oleh seekor sapi. “Pada setiap pemberhentian muncul pertanyaan yang harus dijawab. Jika benar, mendapatkan poin. Kalau jawaban salah, posisi tangga tidak berubah, tapi poinnya dikurangi,” ujar Yanuar, seperti disitat dari situs UNY, Rabu (23/5/2012).
Dia menambahkan, fitur-fitur Windows 8 memungkinkan proses pembuatan aplikasi ini cepat dan hasil yang lebih baik. Begitu juga dengan desain dan tampilan permainan yang interaktif dan lebih hidup sehingga lebih menarik perhatian anak-anak. Selain mendapatkan hadiah yang menarik, Ulo’ Ondo dan dua aplikasi terbaik lainnya juga diberi kesempatan untuk masuk ke appstore Windows 8. “Untuk ke depannya, aplikasi ini akan kami kembangkan lagi. Semoga keberhasilan Ulo' Ondo bisa memotivasi teman-teman untuk lebih maju dan berkembang lagi. Dan untuk teman-teman juga harus berani ikut berbagai kompetisi IT,” tuturnya.
EVP Business Development Navcore Nextology, mitra Microsoft yang mewakili penyelenggara Microsoft Developer Conference 2012 Farid Zulkarnain menyatakan, karya mahasiswa ini merupakan bukti nyata tentang kemampuan pengembang Indonesia. "Dalam waktu 24 jam mereka menghasilkan karya dengan kualitas setara dengan developer di belahan dunia lain," kata Farid.
Acara yang berlangsung selama 24 jam tersebut berupa seminar dan pembuatan aplikasi secara massal oleh peserta yang terdiri dari mahasiswa, dosen, dan umum. Hasil pembuatan aplikasi nantinya akan dipilih tiga aplikasi terbaik dari 1.027 peserta yang ada. Dalam acara ini juga diperkenalkan Metro App di Windows 8 kepada para developer Indonesia. Metro App adalah user interface baru yang diusung Microsoft, terutama untuk device dengan touchscreen dan processor arm.
Pada kompetisi tersebut UNY mengajukan aplikasi Ulo’ Ondo karya tim Ankringan yang merupakan mahasiswa jurusan Informasi Teknologi (IT) Fakultas Teknik (FT) UNY. Tim Ankringan beranggotakan Yanuar Arifin, Vivy Kusuma Hertantri, Dayan Ramly, Mirza Hikmatyar, dan Nuning Arumsari. Ulo’ Ondo merupakan aplikasi game edukasi dengan sasaran utama untuk anak kelas 1-3 SD. Game ini memiliki sistem permainan ular tangga seperti yang biasa dimainkan oleh anak-anak.
Yanuar menjelaskan, skema Ulo Ondo (Ular Tangga) sama dengan permainan ular tangga pada umumnya. Permainan diawali dengan mengundi dadu untuk memperoleh jumlah anak tangga yang akan ditapaki oleh seekor sapi. “Pada setiap pemberhentian muncul pertanyaan yang harus dijawab. Jika benar, mendapatkan poin. Kalau jawaban salah, posisi tangga tidak berubah, tapi poinnya dikurangi,” ujar Yanuar, seperti disitat dari situs UNY, Rabu (23/5/2012).
Dia menambahkan, fitur-fitur Windows 8 memungkinkan proses pembuatan aplikasi ini cepat dan hasil yang lebih baik. Begitu juga dengan desain dan tampilan permainan yang interaktif dan lebih hidup sehingga lebih menarik perhatian anak-anak. Selain mendapatkan hadiah yang menarik, Ulo’ Ondo dan dua aplikasi terbaik lainnya juga diberi kesempatan untuk masuk ke appstore Windows 8. “Untuk ke depannya, aplikasi ini akan kami kembangkan lagi. Semoga keberhasilan Ulo' Ondo bisa memotivasi teman-teman untuk lebih maju dan berkembang lagi. Dan untuk teman-teman juga harus berani ikut berbagai kompetisi IT,” tuturnya.
EVP Business Development Navcore Nextology, mitra Microsoft yang mewakili penyelenggara Microsoft Developer Conference 2012 Farid Zulkarnain menyatakan, karya mahasiswa ini merupakan bukti nyata tentang kemampuan pengembang Indonesia. "Dalam waktu 24 jam mereka menghasilkan karya dengan kualitas setara dengan developer di belahan dunia lain," kata Farid.
Acara yang berlangsung selama 24 jam tersebut berupa seminar dan pembuatan aplikasi secara massal oleh peserta yang terdiri dari mahasiswa, dosen, dan umum. Hasil pembuatan aplikasi nantinya akan dipilih tiga aplikasi terbaik dari 1.027 peserta yang ada. Dalam acara ini juga diperkenalkan Metro App di Windows 8 kepada para developer Indonesia. Metro App adalah user interface baru yang diusung Microsoft, terutama untuk device dengan touchscreen dan processor arm.
Sumber: okezone.com
Dua Mahasiswa UNY Cicipi Budaya Jepang
JAKARTA - Dua mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta
(UNY), yakni Elisabeth Pratidhina Founda Noviani dari jurusan Fisika dan
Muhamad Ridwan dari jurusan PGSD berkesempatan mengunjungi Jepang
selama 10 hari. Kunjungan atas undangan Japan-East Asia Network of
Exchange for Students and Youth (Jenesys) itu bertujuan menciptakan dan
memperdalam rasa saling pengertian di antara para remaja dari
negara-negara di kawasan Asia Timur.
Setiap tahun Pemerintah Jepang mengundang para pemuda dari negara-negara ASEAN, Australia, China, India, Selandia Baru, dan Korea untuk mengunjungi tempat dan kota yang terkait dengan sistem politik, ekonomi, dan sosial budaya Jepang. Muhamad Ridwan mengatakan, mereka dikirim ke Jepang setelah melalui seleksi tingkat nasional di Kedutaan Besar Jepang, Jakarta. Dari seleksi tersebut terpilih 70 mahasiswa yang berasal dari 33 universitas se-Indonesia.
“Ke-70 peserta ini dibagi dalam tiga kelompok besar, yaitu Chiba Group 26 mahasiswa, Aichi Group 21 mahasiswa, dan Fukuoka Group 23 mahasiswa. Chiba Group merupakan kelompok mahasiswa ilmu sosial humaniora, Aichi Group untuk mahasiswa ilmu alam, dan Fukuoka Group untuk mahasiswa teknik," kata Ridwan, seperti disitat dari laman UNY, Selasa (29/5/2012).
Elisabeth Pratidhina Founda Novian mengungkapkan, kegiatan di Tokyo diawali dengan orientasi seputar kegiatan Jenesys di Jepang. Kegiatan orientasi mencakup informasi terkait prosedur, tips kunjungan, penjadwalan, informasi keselamatan diri terhadap gempa bumi di Jepang, dan kegiatan penjunjang lainnya.
“Pada 9 Mei kami mengikuti perkuliahan umum seputar budaya Jepang di Shinjuku Business Center oleh Prof Murai Takeshi yang merupakan dosen Asian Economy di J.F. Oberlin University Kemudian bertemu dengan pihak kementerian luar negeri Jepang, lalu diakhiri dengan perjalanan ke Akihabara. Dan pada 10 Mei, kami berangkat ke kota masing-masing sesuai kelompok untuk mengikuti aktivitas lokal,” kata Founda, begitu dia biasa disapa.
Kegiatan Founda dalam kelompok Aichi adalah mengunjungi pabrik mobil terbesar Toyota dan melihat pelabuhan ekspor mobil terbesar. Selain itu, Founda juga mengunjungi lab Electronics-Inspired Interdisciplinary Reaseach Institute (EIIRIS) dan laboratorium biotechnology Toyohashi University of Technology. Para peserta juga sempat bertemu dengan para mahasiswa Jepang untuk bertukar kebudayaan dan pengetahuan.
Sementara Ridwan yang tergabung dalam kelompok Chiba mendapat kesempatan mengunjungi Shinminato Clean Energy Center yang merupakan pusat pengelolaan sampah penduduk di Chiba. Pusat pengelolaan sampah tersebut berkapasitas 405 ton sampah per hari dan beroperasi selama 24 jam.
Di tempat itu semua sampah diolah menjadi berbagai jenis barang siap pakai, di antaranya koin mata uang dari sampah logam, baju dari 10 buah botol plastik, dan slag (bahan bangunan dan pengeras jalan pengganti batu kerikil). Berbagai pekerjaan di tempat tersebut dikerjakan dengan mesin-mesin canggih, sehingga pusat pengelolaan sampah yang sangat besar itu hanya memerlukan delapan pekerja dalam satu shift pekerjaan dan total hanya sekira 60 pekerja.
Menurut kedua mahasiswa ini, kegiatan yang sangat berkesan dalam kunjungan tersebut adalah Homestay Program, yakni tinggal bersama dengan keluarga Jepang. Menurut Founda, banyak pengalaman-pengalaman unik yang ditemui selama homestay. "Budaya orang Jepang, khususnya di keluarga homestay, sangat ramah, suka makan ikan, suka jalan kaki, dan menggunakan kereta api sebagai alat transportasi utama. Para anggota keluarga terbiasa mandi sehari sekali dengan berendam di air panas pada malam hari setelah melakukan aktivitas seharian. Selain itu, mereka juga memiliki kebiasaan tepat waktu," ujar Founda menambahkan.
Ridwan menyatakan, melalui Program Jenesys, dia dapat belajar secara langsung tentang Jepang mulai dari sejarah, budaya, pendidikan, falsafah hidup, life style, sampai dengan kecanggihan teknologinya. “Setidaknya program ini telah memotivasi saya untuk terus belajar dan melanjutkan studi, belajar disiplin dan tepat waktu, serta survive dalam setiap kondisi apa pun,” imbuh Ridwan.
Setiap tahun Pemerintah Jepang mengundang para pemuda dari negara-negara ASEAN, Australia, China, India, Selandia Baru, dan Korea untuk mengunjungi tempat dan kota yang terkait dengan sistem politik, ekonomi, dan sosial budaya Jepang. Muhamad Ridwan mengatakan, mereka dikirim ke Jepang setelah melalui seleksi tingkat nasional di Kedutaan Besar Jepang, Jakarta. Dari seleksi tersebut terpilih 70 mahasiswa yang berasal dari 33 universitas se-Indonesia.
“Ke-70 peserta ini dibagi dalam tiga kelompok besar, yaitu Chiba Group 26 mahasiswa, Aichi Group 21 mahasiswa, dan Fukuoka Group 23 mahasiswa. Chiba Group merupakan kelompok mahasiswa ilmu sosial humaniora, Aichi Group untuk mahasiswa ilmu alam, dan Fukuoka Group untuk mahasiswa teknik," kata Ridwan, seperti disitat dari laman UNY, Selasa (29/5/2012).
Elisabeth Pratidhina Founda Novian mengungkapkan, kegiatan di Tokyo diawali dengan orientasi seputar kegiatan Jenesys di Jepang. Kegiatan orientasi mencakup informasi terkait prosedur, tips kunjungan, penjadwalan, informasi keselamatan diri terhadap gempa bumi di Jepang, dan kegiatan penjunjang lainnya.
“Pada 9 Mei kami mengikuti perkuliahan umum seputar budaya Jepang di Shinjuku Business Center oleh Prof Murai Takeshi yang merupakan dosen Asian Economy di J.F. Oberlin University Kemudian bertemu dengan pihak kementerian luar negeri Jepang, lalu diakhiri dengan perjalanan ke Akihabara. Dan pada 10 Mei, kami berangkat ke kota masing-masing sesuai kelompok untuk mengikuti aktivitas lokal,” kata Founda, begitu dia biasa disapa.
Kegiatan Founda dalam kelompok Aichi adalah mengunjungi pabrik mobil terbesar Toyota dan melihat pelabuhan ekspor mobil terbesar. Selain itu, Founda juga mengunjungi lab Electronics-Inspired Interdisciplinary Reaseach Institute (EIIRIS) dan laboratorium biotechnology Toyohashi University of Technology. Para peserta juga sempat bertemu dengan para mahasiswa Jepang untuk bertukar kebudayaan dan pengetahuan.
Sementara Ridwan yang tergabung dalam kelompok Chiba mendapat kesempatan mengunjungi Shinminato Clean Energy Center yang merupakan pusat pengelolaan sampah penduduk di Chiba. Pusat pengelolaan sampah tersebut berkapasitas 405 ton sampah per hari dan beroperasi selama 24 jam.
Di tempat itu semua sampah diolah menjadi berbagai jenis barang siap pakai, di antaranya koin mata uang dari sampah logam, baju dari 10 buah botol plastik, dan slag (bahan bangunan dan pengeras jalan pengganti batu kerikil). Berbagai pekerjaan di tempat tersebut dikerjakan dengan mesin-mesin canggih, sehingga pusat pengelolaan sampah yang sangat besar itu hanya memerlukan delapan pekerja dalam satu shift pekerjaan dan total hanya sekira 60 pekerja.
Menurut kedua mahasiswa ini, kegiatan yang sangat berkesan dalam kunjungan tersebut adalah Homestay Program, yakni tinggal bersama dengan keluarga Jepang. Menurut Founda, banyak pengalaman-pengalaman unik yang ditemui selama homestay. "Budaya orang Jepang, khususnya di keluarga homestay, sangat ramah, suka makan ikan, suka jalan kaki, dan menggunakan kereta api sebagai alat transportasi utama. Para anggota keluarga terbiasa mandi sehari sekali dengan berendam di air panas pada malam hari setelah melakukan aktivitas seharian. Selain itu, mereka juga memiliki kebiasaan tepat waktu," ujar Founda menambahkan.
Ridwan menyatakan, melalui Program Jenesys, dia dapat belajar secara langsung tentang Jepang mulai dari sejarah, budaya, pendidikan, falsafah hidup, life style, sampai dengan kecanggihan teknologinya. “Setidaknya program ini telah memotivasi saya untuk terus belajar dan melanjutkan studi, belajar disiplin dan tepat waktu, serta survive dalam setiap kondisi apa pun,” imbuh Ridwan.
Nilai Akademik, Bukan Jaminan!
UJIAN nasional (UN) adalah ujian tahap akhir kelulusan
yang dilaksanakan secara nasional dan serentak di berbagai wilayah
Indonesia. Tujuan dari ujian ini, tidak lain adalah sebagai bentuk
standarisasi nilai yang diberlakukan oleh Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan (Kemendikbud) kepada semua sekolah tanpa memandang status
sekolah negeri atau swasta, di perkotaan ataupun di pelosok desa. Semua
mendapat aturan yang sama, porsi yang sama, mengikat, jelas, dan tegas.
Meskipun aturan hitam di atas putih UN nyata-nyata melarang keras segala bentuk kecurangan. Dalam praktiknya, di lapangan banyak terjadi berbagai kecurangan. Offside dari pihak internal sekolah misalnya, yang membantu siswa didik–umumnya berorientasi mengejar "nilai jual" sekolah karena prestasi kelulusan 100 persen (dengan membeli soal, ataupun jawaban). Ataupun dari kenyataan di lapangan bahwa siswa yang (maaf) kurang cerdas cenderung menggantungkan diri pada yang lebih bisa, dan hal tersebut seolah wajar saja.
Sedikit pemaparan sederhana di atas mungkin tidak terjadi di beberapa sekolah yang "berkelas". Namun di banyak tempat, kecurangan tersebut telah dimaafkan bahkan dibudayakan turun-temurun. Sehingga kesimpulan yang dapat ditarik adalah tidak semua siswa yang lulus UN benar-benar paham apa yang dikerjakan dan memiliki nilai murni hasil buah pemikirannya sendiri.
Telah diketahui bersama, salah satu syarat untuk masuk Perguruan Tinggi Negeri (PTN) adalah dengan standar nilai UN minimal sesuai dengan yang ditetapkan oleh perguruan tinggi bersangkutan tempat siswa mendaftar. Maka, jika siswa yang memiliki nilai akademik UN tinggi, namun bukan hasil murni, dapat dipastikan bahwa ke depannya siswa tersebut akan kesulitan mengikuti arus pendidikan di kampus.
Di sisi lain, banyak pula siswa yang kurang cerdas secara akademik, namun memiliki kelebihan di non-akademik. Lalu, bagaimana solusinya? Solusinya adalah dengan memperbaiki regulasi penerimaan mahasiswa baru. PTN boleh menjadikan UN sebagai acuan primer, namun perlu diingat bahwa aspek prestasi non-akademik juga mempengaruhi penilaian dalam penerimaan mahasiswa tersebut.
Prestasi akademik saja bukan jaminan manakala mahasiswa tidak memiliki kemampuan apa-apa di masyarakat. Masyarakat membutuhkan implementasi ilmu, bukan mahasiswa yang sekedar pandai beretorika teori belaka.
Meskipun aturan hitam di atas putih UN nyata-nyata melarang keras segala bentuk kecurangan. Dalam praktiknya, di lapangan banyak terjadi berbagai kecurangan. Offside dari pihak internal sekolah misalnya, yang membantu siswa didik–umumnya berorientasi mengejar "nilai jual" sekolah karena prestasi kelulusan 100 persen (dengan membeli soal, ataupun jawaban). Ataupun dari kenyataan di lapangan bahwa siswa yang (maaf) kurang cerdas cenderung menggantungkan diri pada yang lebih bisa, dan hal tersebut seolah wajar saja.
Sedikit pemaparan sederhana di atas mungkin tidak terjadi di beberapa sekolah yang "berkelas". Namun di banyak tempat, kecurangan tersebut telah dimaafkan bahkan dibudayakan turun-temurun. Sehingga kesimpulan yang dapat ditarik adalah tidak semua siswa yang lulus UN benar-benar paham apa yang dikerjakan dan memiliki nilai murni hasil buah pemikirannya sendiri.
Telah diketahui bersama, salah satu syarat untuk masuk Perguruan Tinggi Negeri (PTN) adalah dengan standar nilai UN minimal sesuai dengan yang ditetapkan oleh perguruan tinggi bersangkutan tempat siswa mendaftar. Maka, jika siswa yang memiliki nilai akademik UN tinggi, namun bukan hasil murni, dapat dipastikan bahwa ke depannya siswa tersebut akan kesulitan mengikuti arus pendidikan di kampus.
Di sisi lain, banyak pula siswa yang kurang cerdas secara akademik, namun memiliki kelebihan di non-akademik. Lalu, bagaimana solusinya? Solusinya adalah dengan memperbaiki regulasi penerimaan mahasiswa baru. PTN boleh menjadikan UN sebagai acuan primer, namun perlu diingat bahwa aspek prestasi non-akademik juga mempengaruhi penilaian dalam penerimaan mahasiswa tersebut.
Prestasi akademik saja bukan jaminan manakala mahasiswa tidak memiliki kemampuan apa-apa di masyarakat. Masyarakat membutuhkan implementasi ilmu, bukan mahasiswa yang sekedar pandai beretorika teori belaka.
Sumber: okezone.com
Berbagai Manfaat Musik Klasik
Serangkaian
penelitian menyatakan bukannya seluruh musik dapat menimbulkan efek
positif bagi kesehatan jiwa dan raga, tetapi musik klasik secara jelas
memiliki kegunaan unik bagi kesehatan, misalnya:
MUSIK KLASIK MEMPERCEPAT PERTUMBUHAN JANIN
Sesuai penelitian ilmuwan Eropa dan Amerika serta dari daratan Tiongkok menunjukkan, musik klasik bisa menyediakan rangsangan pendengaran yang bersifat baik bagi janin, sangat membantu terhadap pendidikan janin. Penelitian menemukan, pada masa jabang bayi mendengarkan musik dari Mozart dan Bach, bisa memperluas volume otak besar, menambah kegiatan utama urat syaraf, membantu daya berimajinasi abstrak dari pertumbuhan normal anak. Penelitian menunjukkan, melakukan rangsangan suara secara berkala terhadap janin, misalkan musik klasik yang ringan lembut dan bisikan perlahan orang tua dan lain lain, bisa memajukan syaraf perasa janin dan pertumbuhan lapisan kulit otak besar batang tengah perasa, meletakkan fondasi bagi pengembangan kebijaksanaan. Sebaliknya di bawah rangsangan musik modern dan suara hiruk pikuk, janin bisa merasa tidak tenang dan risau, detak jantung bertambah cepat, goyangan kandungan bertambah kuat.
Para ilmuwan Spanyol juga menemukan, janin bisa membedakan baik dan buruknya musik. Walau mereka masih di dalam perut sang ibu, bayi yang perkiraan kelahirannya masih ada 12 minggu sangat menyukai Mozart, Vivaldi dll musik yang ringan-lembut- indah, musik dengan harmoni tinggi, dan sangat antipati terhadap musik heavy metal dan rap.
Selain itu penelitian juga menunjukkan, musik klasik bisa menenangkan bayi yang terlahir dini. Biasanya anak terlahir dini mengekspresikan nyeri dan rasa tidak nyaman melalui perbuatan dan mimik wajah, bahkan diekspresikan dengan detak jantung bertambah cepat, tetapi ketika mereka sewaktu mendengar musik klasik, sangat jelas sekali, bisa diamati kelakuan bayi terlahir dini dengan ekspresi wajah serta detak jantungnya kembali berjalan normal.
MUSIK KLASIK MENINGKATKAN PRODUKSI SUSU SAPI
Psychiater Universitas Inggris, menemukan bahwa memperdengarkan musik klasik ringan kepada sapi perah bisa membantu meningkatkan produksi susu mereka.
Namun, musik modern tertentu yang memekakkan telinga ternyata tidak membawa efek apapun. Doktor itu mengatakan, musik yang nyaman dan ringan tersebut bisa meningkatkan produk susu barangkali adalah karena mereka bisa mengurangi stress dari sapi perah.
Sebagian peternak ayam sudah mengadopsi cara pemutaran musik untuk peningkatan produksi. Dahulu, juga ada bukti menunjukkan bahwa musik bisa mengurai stress pada ayam.
MUSIK KLASIK MEMPERCEPAT PERTUMBUHAN TANAMAN
Musik mempercepat tanaman berbunga, sudah diteliti di luar negeri sejak lama. Pernah dilakukan eksperimen sebagai berikut: Faktor yang barangkali bisa mempengaruhi pertumbuhan tanaman seperti temperatur, kelembaban, pencahayaan dan lain-lainl di dalam lima buah kamar, diatur sesuai dengan kondisi yang saama, kemudian pada masing-masingnya ditempatkan tanaman yang mengandung kadar air dan tingkat kesuburan tanah yang sama。Satu-satunya yang berbeda ialah di dalam lima kamar tersebut diputar musik yang berlainan, masing-masing ialah: musik rap, musik pedesaan, musik klasik, musik pop dan kamar terakir sama sekali tidak ada musik.
Hasil eksperimen menunjukkan, pertumbuhan tanaman di dalam kamar ber-musik klasik pertumbuhannya terbaik, yang terjelek ialah tanaman yang berada di dalam kamar dengan musik rap. Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan tanaman ialah, ritme musik rap kacau balau, musiknya kekurangan garis berkesinambungan, sulit diciptakan keadaan stabil dan nyaman yang memungkinkan tanaman yang bisa bernafas itu tumbuh; penampilan musik klasik ialah musik yang teratur, tertib dan harmonis, setiap mahluk berjiwa dengan demikian dapat terimbas, tumbuhnya akan lebih bagus.
MUSIK KLASIK BISA MENINGKATKAN PENJUALAN MAKANAN DAN MINUMAN
Sebuah penelitian di universitas di Inggris menunjukkan, musik bisa mempengaruhi kegemaran orang akan makanan, jikalau di ruang makan diputarkan musik klasik, pelanggan bisa membeli lebih banyak, jikalau diputarkan musik pop atau tanpa musik, maka konsumsi pelanggan jelas menjadi berkurang.
Doktor psychiater memimpin regu penelitian, melakukan pengamatan selama 3 minggu pada sebuah restoran di Inggris tengah. Mereka menemukan, irama musik yang halus dan mengalun indah dari Bach dan Mozart membuat pelanggan rela merogoh koceknya lebih dalam; akan tetapi apabila diputarkan si manis Britney Spears atau karya pop yang sedang ngetrend, maka pelanggan rata-rata mengeluarkan biaya lebih sedikit; jikalau tanpa musik, maka pengeluaran mereka bahkan lebih sedikit lagi.
Doktor menyatakan, musik klasik menitik-beratkan pada isi, membuat orang merasakan sebersit keagungan maka rela membeli salad pembuka selera, cake dan kopi dan lain-lainl menu serba mahal.
MUSIK KLASIK MEMPERCEPAT PERTUMBUHAN JANIN
Sesuai penelitian ilmuwan Eropa dan Amerika serta dari daratan Tiongkok menunjukkan, musik klasik bisa menyediakan rangsangan pendengaran yang bersifat baik bagi janin, sangat membantu terhadap pendidikan janin. Penelitian menemukan, pada masa jabang bayi mendengarkan musik dari Mozart dan Bach, bisa memperluas volume otak besar, menambah kegiatan utama urat syaraf, membantu daya berimajinasi abstrak dari pertumbuhan normal anak. Penelitian menunjukkan, melakukan rangsangan suara secara berkala terhadap janin, misalkan musik klasik yang ringan lembut dan bisikan perlahan orang tua dan lain lain, bisa memajukan syaraf perasa janin dan pertumbuhan lapisan kulit otak besar batang tengah perasa, meletakkan fondasi bagi pengembangan kebijaksanaan. Sebaliknya di bawah rangsangan musik modern dan suara hiruk pikuk, janin bisa merasa tidak tenang dan risau, detak jantung bertambah cepat, goyangan kandungan bertambah kuat.
Para ilmuwan Spanyol juga menemukan, janin bisa membedakan baik dan buruknya musik. Walau mereka masih di dalam perut sang ibu, bayi yang perkiraan kelahirannya masih ada 12 minggu sangat menyukai Mozart, Vivaldi dll musik yang ringan-lembut- indah, musik dengan harmoni tinggi, dan sangat antipati terhadap musik heavy metal dan rap.
Selain itu penelitian juga menunjukkan, musik klasik bisa menenangkan bayi yang terlahir dini. Biasanya anak terlahir dini mengekspresikan nyeri dan rasa tidak nyaman melalui perbuatan dan mimik wajah, bahkan diekspresikan dengan detak jantung bertambah cepat, tetapi ketika mereka sewaktu mendengar musik klasik, sangat jelas sekali, bisa diamati kelakuan bayi terlahir dini dengan ekspresi wajah serta detak jantungnya kembali berjalan normal.
MUSIK KLASIK MENINGKATKAN PRODUKSI SUSU SAPI
Psychiater Universitas Inggris, menemukan bahwa memperdengarkan musik klasik ringan kepada sapi perah bisa membantu meningkatkan produksi susu mereka.
Namun, musik modern tertentu yang memekakkan telinga ternyata tidak membawa efek apapun. Doktor itu mengatakan, musik yang nyaman dan ringan tersebut bisa meningkatkan produk susu barangkali adalah karena mereka bisa mengurangi stress dari sapi perah.
Sebagian peternak ayam sudah mengadopsi cara pemutaran musik untuk peningkatan produksi. Dahulu, juga ada bukti menunjukkan bahwa musik bisa mengurai stress pada ayam.
MUSIK KLASIK MEMPERCEPAT PERTUMBUHAN TANAMAN
Musik mempercepat tanaman berbunga, sudah diteliti di luar negeri sejak lama. Pernah dilakukan eksperimen sebagai berikut: Faktor yang barangkali bisa mempengaruhi pertumbuhan tanaman seperti temperatur, kelembaban, pencahayaan dan lain-lainl di dalam lima buah kamar, diatur sesuai dengan kondisi yang saama, kemudian pada masing-masingnya ditempatkan tanaman yang mengandung kadar air dan tingkat kesuburan tanah yang sama。Satu-satunya yang berbeda ialah di dalam lima kamar tersebut diputar musik yang berlainan, masing-masing ialah: musik rap, musik pedesaan, musik klasik, musik pop dan kamar terakir sama sekali tidak ada musik.
Hasil eksperimen menunjukkan, pertumbuhan tanaman di dalam kamar ber-musik klasik pertumbuhannya terbaik, yang terjelek ialah tanaman yang berada di dalam kamar dengan musik rap. Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan tanaman ialah, ritme musik rap kacau balau, musiknya kekurangan garis berkesinambungan, sulit diciptakan keadaan stabil dan nyaman yang memungkinkan tanaman yang bisa bernafas itu tumbuh; penampilan musik klasik ialah musik yang teratur, tertib dan harmonis, setiap mahluk berjiwa dengan demikian dapat terimbas, tumbuhnya akan lebih bagus.
MUSIK KLASIK BISA MENINGKATKAN PENJUALAN MAKANAN DAN MINUMAN
Sebuah penelitian di universitas di Inggris menunjukkan, musik bisa mempengaruhi kegemaran orang akan makanan, jikalau di ruang makan diputarkan musik klasik, pelanggan bisa membeli lebih banyak, jikalau diputarkan musik pop atau tanpa musik, maka konsumsi pelanggan jelas menjadi berkurang.
Doktor psychiater memimpin regu penelitian, melakukan pengamatan selama 3 minggu pada sebuah restoran di Inggris tengah. Mereka menemukan, irama musik yang halus dan mengalun indah dari Bach dan Mozart membuat pelanggan rela merogoh koceknya lebih dalam; akan tetapi apabila diputarkan si manis Britney Spears atau karya pop yang sedang ngetrend, maka pelanggan rata-rata mengeluarkan biaya lebih sedikit; jikalau tanpa musik, maka pengeluaran mereka bahkan lebih sedikit lagi.
Doktor menyatakan, musik klasik menitik-beratkan pada isi, membuat orang merasakan sebersit keagungan maka rela membeli salad pembuka selera, cake dan kopi dan lain-lainl menu serba mahal.
Karakter Sifat Orang Berdasarkan Golongan Darah
Beraneka
ragam golongan darah yang di miliki oleh manusia ternyata menimbulkan
berbagai macem karakter dan sifat dari manusia itu sendiri.
Ayo coba kita teliti satu - satu yuk!
Apa bener karakter kita sama dengan yang karakter golongan darah kita ?
atau sebaliknya murtad dari golongan darah kita ?
ayo kita cek!
1.Karakter Orang Bergolongan Darah B
Orang dengan golongan darah B merupakan orang yang paling praktis di antara semua golongan darah yang ada. Mereka adalah spesialis di bidang yang digelutinya. Ketika mereka memulai sebuah proyek, mereka akan menghabiskan waktu lebih banyak untuk memahami dan mencoba mengikuti semua petunjuk/arahan yang diperlukan untuk itu. Jika mengerjakan sesuatu, mereka selalu fokus kepada apa yang tengah dikerjakan. Mereka cenderung berpedoman pada tujuan dan mengejarnya sampai tuntas walau pun kelihatannya pekerjaan itu tidak mungkin dilakukan. Mereka cenderung kurang kooperatif. Mereka lebih suka mengikuti peraturan dan gagasan mereka sendiri. Orang dengan golongan darah B memberikan perhatian lebih kepada pikiran daripada perasaan mereka, dan karenanya, terkadang kelihatannya dingin dan serius.
Cara Berkomunikasi dengan Orang Bergolongan Darah B
Ada karakter ada gaya. Orang bergolongan darah B memiliki karakter yang berbeda dengan mereka yang bergolongan darah A. Mereka lebih praktis, egois, kreatif, optimis dan bebas dalam berpikir. Mereka juga memiliki kecenderungan mengerjakan segala sesuatu secara individual. Oleh karena itu, di Jepang, untuk membentuk sebuah tim yang kuat sehingga motto yang digagas John C. Maxwell: teamwork makes the dream work benar-benar menjadi kenyataan, orang golongan darah B ini biasanya kurang dilibatkan.
Untuk lebih jelas, gaya komunikasi dengan
orang bergolongan darah B berikut dapat dijadikan pedoman:
“ Mulailah pembicaraan dengan runtun, jangan melompat-lompat karena mereka kurang menyukai hal-hal yang tidak teratur.
“ Jangan memulai pembicaraan tanpa mengakhirinya.
“ Gunakan data-data akurat, bukan rekaan.
“ Jika mengajak kerjasama, pastikan bahwa mereka bersedia.
“ Berbicaralah kepada otaknya bukan hatinya. Gunakan lebih banyak fakta rasional daripada sosial.
“ Jangan menggunakan gaya bicara yang terburu-buru.
Orang dengan golongan darah B lebih suka mendengarkan uraian rinci dan runtun. Mereka suka ada awal dan akhir dari sebuah percakapan. Karena mereka sangat concern dengan apa yang telah dimulai untuk dapat diakhiri. Mereka tidak suka orang yang berbicara secara tidak jelas dan tanpa pertimbangan rasional karena mereka lebih menggunakan nalar rasio-nya daripada perasaannya.
2. Karakter Orang Bergolongan Darah ‘O’
Orang-orang dengan golongan darah O adalah mereka yang tidak banyak ambil pusing, penuh semangat dan memiliki jiwa sosial yang tinggi. Mereka adalah orang yang paling fleksibel di antara semua golongan darah yang ada. Mereka akan dengan cepat memulai sebuah proyek namun mengalami masalah ketika melanjutkannya dan tidak jarang banyak juga yang dengan mudah menyerah di tengah jalan. Mereka terkadang bertingkah dan tidak terlalu dapat dijadikan sandaran. Mereka selalu mengatakan apa yang ada di pikiran mereka secara langsung. Mereka selalu jujur. Mereka menghargai pendapat orang lain dan suka menjadi pusat perhatian. Selain itu, orang-orang bergolongan darah O ini memiliki rasa percaya diri yang sungguh kuat. Di Jepang, golongan darah ini merupakan golongan darah rata-rata orang disana.
Gaya Komunikasi dengan Orang Bergolongan Darah O
Ketika berhadapan dengan orang bergolongan darah O yang penuh semangat dan percaya diri, terus terang, optimistis, terkadang egois dan kreatif, hal-hal berikut dapat dijadikan pedoman:
Apa bener karakter kita sama dengan yang karakter golongan darah kita ?
atau sebaliknya murtad dari golongan darah kita ?
ayo kita cek!
1.Karakter Orang Bergolongan Darah B
Orang dengan golongan darah B merupakan orang yang paling praktis di antara semua golongan darah yang ada. Mereka adalah spesialis di bidang yang digelutinya. Ketika mereka memulai sebuah proyek, mereka akan menghabiskan waktu lebih banyak untuk memahami dan mencoba mengikuti semua petunjuk/arahan yang diperlukan untuk itu. Jika mengerjakan sesuatu, mereka selalu fokus kepada apa yang tengah dikerjakan. Mereka cenderung berpedoman pada tujuan dan mengejarnya sampai tuntas walau pun kelihatannya pekerjaan itu tidak mungkin dilakukan. Mereka cenderung kurang kooperatif. Mereka lebih suka mengikuti peraturan dan gagasan mereka sendiri. Orang dengan golongan darah B memberikan perhatian lebih kepada pikiran daripada perasaan mereka, dan karenanya, terkadang kelihatannya dingin dan serius.
Cara Berkomunikasi dengan Orang Bergolongan Darah B
Ada karakter ada gaya. Orang bergolongan darah B memiliki karakter yang berbeda dengan mereka yang bergolongan darah A. Mereka lebih praktis, egois, kreatif, optimis dan bebas dalam berpikir. Mereka juga memiliki kecenderungan mengerjakan segala sesuatu secara individual. Oleh karena itu, di Jepang, untuk membentuk sebuah tim yang kuat sehingga motto yang digagas John C. Maxwell: teamwork makes the dream work benar-benar menjadi kenyataan, orang golongan darah B ini biasanya kurang dilibatkan.
Untuk lebih jelas, gaya komunikasi dengan
orang bergolongan darah B berikut dapat dijadikan pedoman:
“ Mulailah pembicaraan dengan runtun, jangan melompat-lompat karena mereka kurang menyukai hal-hal yang tidak teratur.
“ Jangan memulai pembicaraan tanpa mengakhirinya.
“ Gunakan data-data akurat, bukan rekaan.
“ Jika mengajak kerjasama, pastikan bahwa mereka bersedia.
“ Berbicaralah kepada otaknya bukan hatinya. Gunakan lebih banyak fakta rasional daripada sosial.
“ Jangan menggunakan gaya bicara yang terburu-buru.
Orang dengan golongan darah B lebih suka mendengarkan uraian rinci dan runtun. Mereka suka ada awal dan akhir dari sebuah percakapan. Karena mereka sangat concern dengan apa yang telah dimulai untuk dapat diakhiri. Mereka tidak suka orang yang berbicara secara tidak jelas dan tanpa pertimbangan rasional karena mereka lebih menggunakan nalar rasio-nya daripada perasaannya.
2. Karakter Orang Bergolongan Darah ‘O’
Orang-orang dengan golongan darah O adalah mereka yang tidak banyak ambil pusing, penuh semangat dan memiliki jiwa sosial yang tinggi. Mereka adalah orang yang paling fleksibel di antara semua golongan darah yang ada. Mereka akan dengan cepat memulai sebuah proyek namun mengalami masalah ketika melanjutkannya dan tidak jarang banyak juga yang dengan mudah menyerah di tengah jalan. Mereka terkadang bertingkah dan tidak terlalu dapat dijadikan sandaran. Mereka selalu mengatakan apa yang ada di pikiran mereka secara langsung. Mereka selalu jujur. Mereka menghargai pendapat orang lain dan suka menjadi pusat perhatian. Selain itu, orang-orang bergolongan darah O ini memiliki rasa percaya diri yang sungguh kuat. Di Jepang, golongan darah ini merupakan golongan darah rata-rata orang disana.
Gaya Komunikasi dengan Orang Bergolongan Darah O
Ketika berhadapan dengan orang bergolongan darah O yang penuh semangat dan percaya diri, terus terang, optimistis, terkadang egois dan kreatif, hal-hal berikut dapat dijadikan pedoman:
- Berbicaralah dengan semangat dan penuh vitalitas. Karena mereka kurang menyukai orang-orang yang terkesan lemah, letih, lesu, lemas, letoy, dan loyo yang dianggap tidak dapat mengikuti ritme mereka yang penuh dengan energi.
- Jangan gunakan kata-kata negatif dan pesimis karena kelompok kata itu tidak terdapat dalam kamus mereka yang penuh dengan semangat positif dan optimis.
- Ketika mengikat sebuah kontrak, pastikan dengan tegas bahwa mereka komit dengan apa yang telah disepakati dan dapat bertanggung jawab atas penyelesaiannya.
- Berkatalah dengan jujur karena mereka juga demikian adanya. Sekali kebohongan terdeteksi, mereka tidak akan percaya lagi pada lain kesempatan.
- Tunjukkan bahasa tubuh yang penuh keceriaan dan semangat.
Orang dengan golongan darah O paling suka berkomunikasi dengan mereka yang penuh semangat. Orang-orang yang tidak memiliki semangat hidup yang baik sulit menjadi teman dekat orang golongan ini. Karena mereka selalu semangat sejalan dengan vitalitas yang mereka miliki. Mereka akan dapat berkomunikasi berjam-jam dengan orang yang cocok dan dapat mengikuti ritme bicara mereka yang sangat optimistis dan motivatif.
3. Karakter Orang Bergolongan Darah AB
Orang dengan golongan darah AB susah dikelompokkan. Mereka dapat memiliki karakteristik di kedua ujung spektrum pada waktu bersamaan. Artinya, di satu sisi mereka pemalu, di sisi lain, sangat terbuka. Mereka dengan mudah mengubah satu sisi ke sisi yang lain. Mereka dapat dipercaya dan bertanggung jawab, namun tidak dapat bertanggung jawab jika terlalu banyak yang dituntut dari mereka. Mereka tidak keberatan membantu sepanjang sesuai dengan syarat mereka. Orang-orang dengan golongan darah ini sangat suka seni dan metafisika. AB juga dianggap sebagai tipe darah terburuk di Jepang. Mereka juga suka menentukan syarat sendiri dan berhak menggugurkannya jika tidak sesuai dengan harapan mereka. Mereka dikenal sangat sensitif dan penuh perhatian. Di Jepang, beberapa perusahaan membagi karyawan-karyawannya ke dalam kelompok kerja berdasarkan golongan darah, dan ironisnya, tidak seorang pun yang mau bekerjasama dengan kelompok golongan darah AB di Jepang ! (Jangan terlalu sedih buat yang di Indonesia ya).
Gaya Komunikasi dengan Orang Bergolongan Darah AB
Dengan karakter yang mudah berubah-ubah tergantung kondisi mood tertentu, orang-orang dengan golongan darah AB tentu masih dapat diambil ‘hatinya’ ketika kita berkomunikasi dengan mereka agar mencapai tujuan yang ingin kita raih. Gaya komunikasi yang perlu diterapkan adalah seperti tersebut di bawah ini:
- Pertama-tama, ikuti dulu alur pembicaraan mereka.
- Selanjutnya, berbicaralah secara tegas karena mereka mudah berubah-ubah.
- Bicaralah tentang seni dan metafisika untuk memulai percakapan yang lebih panjang jika hal itu diinginkan.
- Jika membuat janji, pastikan mereka memahaminya dan setuju.
- Jangan ambil keputusan sepihak karena mereka termasuk orang yang suka menentukan sebuah keputusan secara sepihak. Diskusikanlah dengan sinergis.
- Jangan terlalu banyak mengumbar kata dan janji karena mereka sulit mengingat, apa lagi menjalankan kewajiban yang semakin banyak.
Orang dengan golongan darah ini memang sedikit kurang beruntung di
Jepang karena dianggap yang paling lemah dan tidak dapat dipercaya.
Namun, hal ini tentu sangat kasuistis dan geografis. Hanya saja, dengan
memahami karakteristik orang dengan golongan darah ini, banyak hal yang
dapat dilakukan untuk tidak menuai kekecewaan nantinya di kemudian hari
jika ternyata karakter itu benar adanya. Dan bagi mereka dengan golongan
darah AB tentu dapat melakukan introspeksi diri untuk memperbaiki
hal-hal negatif yang benar sesuai dengan penjelasan di atas.
4. Karakter Orang Bergolongan Darah A
Orang dengan golongan darah A memiliki kekuatan karakter yang mengakar kuat yang akan membantu mereka untuk tetap tenang dalam krisis ketika semua orang panik menghadapi situasi serupa. Mereka cenderung menghindari konfrontasi, dan sesungguhnya kurang nyaman berada di antara orang banyak. Mereka biasanya pemalu dan terkadang suka mengasingkan diri. Mereka mencari keharmonisan dan sangat sopan, tetapi mereka sebenarnya tidak pernah benar-benar cocok dengan orang lain. Mereka sangat bertanggung jawab. Jika ada pekerjaan yang harus diselesaikan, mereka lebih suka mengerjakannya sendiri. Orang-orang dengan golongan darah ini selalu mengukir sukses dan sangat perfeksionis. Mereka juga sangat kreatif, dan paling artistik di antara semua golongan darah yang ada karena kesensitifan mereka.
Cara Berkomunikasi dengan Orang Bergolongan Darah A
4. Karakter Orang Bergolongan Darah A
Orang dengan golongan darah A memiliki kekuatan karakter yang mengakar kuat yang akan membantu mereka untuk tetap tenang dalam krisis ketika semua orang panik menghadapi situasi serupa. Mereka cenderung menghindari konfrontasi, dan sesungguhnya kurang nyaman berada di antara orang banyak. Mereka biasanya pemalu dan terkadang suka mengasingkan diri. Mereka mencari keharmonisan dan sangat sopan, tetapi mereka sebenarnya tidak pernah benar-benar cocok dengan orang lain. Mereka sangat bertanggung jawab. Jika ada pekerjaan yang harus diselesaikan, mereka lebih suka mengerjakannya sendiri. Orang-orang dengan golongan darah ini selalu mengukir sukses dan sangat perfeksionis. Mereka juga sangat kreatif, dan paling artistik di antara semua golongan darah yang ada karena kesensitifan mereka.
Cara Berkomunikasi dengan Orang Bergolongan Darah A
- Jangan mengangkat topik yang konfrontatif, misalnya, topik kontroversial karena mereka orang yang tidak suka membuat konfrontasi dengan lawan bicara.
- Gunakan kata-kata yang relatif sopan karena mereka sangat sensitif dan terkadang konservatif sehingga kata-kata yang tidak sesuai dengan standar kesopanan minimal akan dapat menyinggung mereka.
- Jika menjawab usahakan dengan lengkap dan bermakna karena mereka adalah orang yang sangat sempurna dan kurang menyukai hal yang setengah-setengah.
- Mintalah pandangan dan pendapat mereka karena mereka sangat kreatif untuk hal ini dan dengarkan dengan saksama ketika mereka menjelaskan.
- Jangan melebihi mereka saat menyampaikan sesuatu. Artinya, jangan sampai mereka merasa dilampaui dalam hal kepintaran dan pengalaman, misalnya.
- Hargai mereka dengan memuji seperlunya karena pujian yang berlebihan akan membuat mereka ragu dengan ketulusan si pemuji.
Sebagai tambahan, orang golongan darah A cenderung menyukai topik-topik yang bernuansa damai dan kooperatif. Mereka tidak menyukai topik yang berkaitan dengan sepak terjang atau kepribadian orang lain yang tidak ada parameter jelasnya. Mereka sangat sensitif, dalam arti setiap kata yang diterima oleh akal sehat mereka akan menjadi tolok ukur mereka terhadap orang yang diajak berkomunikasi. Untuk itu, lebih berhati-hatilah jika berhadapan dengan orang golongan darah A ini karena mereka sesungguhnya adalah pengamat yang luar biasa!
Refensi: detikhealty.com & id.wikipedia.org
History of Ice Cream
Menurut sejarah, es krim
telah dikenal sejak abad ke-4 sebelum masehi. Saat itu, Kaisar Nero
dari Romawi memberi perintah untuk mengambil es dari pegunungan dan
menghidangkannya dengan dihiasi buah-buahan.
Es krim dengan bentuk yang kita lihat sekarang pertama kali
diperkenalkan oleh Kaisar Tang dari Dinasti Shang, China. Saat itu, sang
Kaisar memerintahkan agar es dicampur dengan susu sapi dan tepung.
Semua bahan tersebut diaduk hingga menjadi krim.
Di Eropa, es krim diperkenalkan oleh Marcopolo. Mereka memproduksi
mesin yang bisa membuat air menjadi beku. Karena listrik belum
ditemukan, mesin tersebut menggunakan minyak tanah. Hal itulah yang
membuat es menjadi mahal sehingga hanya dikonsumsi oleh bangsawan.
Hingga abad ke-16, es krim adalah hidangan yang mewah.
Berikut ini adalah beberapa fakta sejarah mengenai es krim.
- Kata ice cream berasal dari frasa “iced cream”.
- Kedai es krim yang pertama didirikan adalah di New York City pada tahun 1776.
- Terobosan besar dalam pembuatan es krim adalah penggunaan garam untuk mengatur temperatur adonan, serta ditemukannya freezer.
- Tahun 1846, Nancy Johnson dari New England menemukan mesin es krim manual, yang kemudian dipatenkan oleh William G. Young dengan nama “Johnson Patent Ice-Cream Freezer” pada tahun 1848.
- Tahun 1851, Jacob Fussel mendirikan pabrik es krim skala besar yang pertama.
- Tahun 1897, Alfred L Cralle menemukan dan mematenkan cetakan es krim dan scooper.
- Tahun 1926, Clarence Vogt menemukan freezer modern.
Dahulu, di Italia,
Fransesco Propopio dei Coltelli menjual es buah berupa strawberry
sorbet dan es krim. Awalnya, orang-orang menganggap itu adalah makanan
yang aneh. Namun semakin lama pembuatan es krim semakin meluas, dan
sekarang Italia menjadi salah satu negara yang terkenal akan kelezatan
es krimnya.
Di Amerika,
es krim adalah sajian orang-orang ternama seperti Presiden Amerika
George Washington dan Thomas Jefferson. Saat ini, Amerika adalah negara
yang masyarakatnya paling banyak mengonsumsi es krim. Rata-rata setiap
orang menghabiskan 15-20 liter per tahun. Waw!
Penemu Huruf Alfabet
Apakah anda pernah berfikir bahwa huruf
alfabet yang sering kita gunakan sehari-hari memiliki sejarah yang
sangat menarik dan wajib untuk kita ketahui. Huruf alfabet yang kita
gunakan sekarang tidak terbentuk begitu saja, semua meiliki sejarah dan
proses yang memakan waktu cukup lama.
Di bawah ini, saya akan mencoba untuk menjelaskan sejarah tentang bagaimana huruf alfabet dapat terbentuk.
Huruf-huruf dari suatu alfabet
sebenarnya adalah tanda-tanda yang bersuara. Huruf-huruf alfabet Inggris
didasarkan pada alfabet Romawi yang usianya kira-kira 2.500 tahun.
Huruf-huruf besar hampir sama persis dengan huruf-huruf besar yang
digunakan dalam prasasti Romawi pada abad ketiga sebelum Masehi.
Sebelum alfabet-alfabet ditemukan,
manusia menggunakan gambar-gambar untuk merekam peristiwa-peristiwa atau
menyampaikan gagasan-gagasan. Sebuah gambar dari beberapa kijang
bertanduk dapat berarti “Ini adalah daerah pemburuan yang baik”. Jadi,
ini sebenarnya adalah suatu bentuk penulisan. “Tulisan gambar” itu
sangat dikembangkan oleh Bangsa-bangsa Babilonia, Mesir, dan Cina Kuno.
Lambat laun, tulisan gambar mengalami
perubahan. Gambar, bukan hanya berarti obyek yang digambar, juga
mewakili gagasan yang berhubungan dengan obyek yang digambar. Misalnya,
gambar kaki mungkin menunjukkan kata kerja “berjalan”. Tingkat penulisan
ini disebut “ideografik”, atau “tulisan gagasan”.
Kesulitan dengan jenis tulisan ini adalah
bahwa pesan-pesan dapat ditafsirkan oleh orang yang berbeda-beda dengan
cara yang berbeda-beda. Jadi, sedikit demi sedikit metode ini berubah.
Lambang-lambang muncul untuk mewakili gabungan-gabungan suara. Misalnya,
jika kata untuk “lengan” adalah “id”, gambar lengan berarti suara “id”.
Tingkat penulisan ini dinamakan “tulisan berdasarkan suku kata”.
Bangsa-bangsa Babilonia, Cina dan Mesir
tidak pernah mengalami tingkat penulisan ini. Bangsa Mesir benar-benar
menyusun semacam alfabet dengan menyertakan 24 tanda di antara
gambar-gambar mereka yang mengandung huruf-huruf atau kata-kata yang
berbeda dari masing-masing satu konsonan. Tetapi mereka tidak menyadari
nilai dari penemuan mereka.
Kira-kira 3.500 tahun yang lalu,
orang-orang yang tinggal dekat pantai Mediterania bagian timur membuat
langkah besar yang menuju pada alfabet kita. Mereka menyadari bahwa
tanda yang sama dapat digunakan untuk suara yang sama dalam segala hal.
Jadi, mereka menggunakan sejumlah terbatas tanda-tanda dengan cara ini
dan tanda-tanda ini menjadi sebuah alfabet.
Perkembangan alfabet mereka digunakan
oleh Bangsa Yahudi dan kemudian Bangsa Phoenix. Bangsa Phoenix membawa
alfabet mereka kepada Bangsa Yunani. Bangsa Romawi mengambil alfabet
Bangsa Yunani dengan beberapa perubahan dan tambahan dan meneruskannya
kepada orang-orang Eropa bagian Barat dalam alfabet Latin. Dari sinilah
asalnya alfabet yang kita gunakan sekarang.
Cara Membuat Pop Up Card / Book
Berikut ini adalah langkah untuk membuat Pop Up Card / Card.
Selamat mencoba :)
Selamat mencoba :)
Sejarah Touch Screen
Pada tahun 1971, pertama kali “Touch Sensor” ini dikembangkan oleh Doktor Sam Hurst (pendiri Elographics) sekaligus sebagai seorang instruktur di University of Kentucky. Sensor ini disebut “Elograph,” dan telah dipatenkan oleh University of Kentucky Research Foundation. “Elograph” ini tidak transparan seperti touchscreens modern, namun demikian elograph telah menjadi tonggak sejarah yang signifikan dalam teknologi touchscreen. Pada tahun 1974 touchscreen pertama sesunggunya yang telah dilengkapi dengan permukaan transparan dikembangkan oleh Doktor Sam Hurst dan Elographics. Pada tahun 1977 Elographics dikembangkan dan dipatenkan dengan teknologi lima-kawat resistif, yaitu teknologi touchscreen yang paling populer digunakan saat ini.
Touchscreens akhirnya menjadi hal yang biasa dalam kehidupan sehari-hari. Perusahaan menggunakan layar sentuh untuk sistem kios dalam pengaturan penjualan ritel dan pariwisata, pusat penjualan, ATM, dan PDA, di mana stylus kadang-kadang digunakan untuk memanipulasi GUI dan untuk memasukkan data. Popularitas ponsel pintar, PDA, game konsol portabel dan berbagai jenis peralatan informasi telah mendorong permintaan dan penerimaan touchscreens.
HP-150 dari tahun 1983 telah menjadi salah satu komputer paling awal di dunia touchscreen komersial. Sesungguhnya tidak memiliki touchscreen dalam artian sempit, melainkan ia memiliki tabung CRT Sony 9″ yang dikelilingi oleh pemancar dan penerima infra merah, yang mendeteksi posisi setiap obyek non-transparan di layar.
Awalnya touchscreens yang semula hanya bisa merasakan satu titik kontak pada satu waktu, dan hanya memiliki sedikit kemampuan untuk merasakan seberapa keras seseorang menyentuh. Kini telah mulai berubah dengan komersialisasi dengan teknologi multi-touch.
PC tablet yang digagas oleh apel komputer dan diikuti oleh merek-merek terkenal dunia lainnya telah menjadikan touchscreen multi-touch menjadi interface utama dengan berbagai kemampuan yang disediakannya.
Sumber
Pop Up Book Untuk Pembelajaran
Selain Greeting Cards, seringkali kita juga mendengar istilah Pop Up,
Pop Up Cards merupakan kartu yang menarik, biasanya Greeting Card diberi
efek Pop Up agar tidak membosankan. Pop Up merupakan istilah dari
gambar yang mucul keluar, sehingga kartu yang Pop Up adalah kartu 3
dimensi, kartu ini yang menarik perhatian akhir-akhir ini. Cara
pembuatannya cukup rumit, namun hasilnya pasti memuaskan. Ada yang
pembuatannya dapat dihitung dalam hitungan menit, ada juga yang
berjam-jam hingga berhari-hari. Dari lembaran-lembaran Pop Up, dapat
dijadikan buku, sehingga tidak akan tampak membosankan dan terasa lebih
nyata. Manfaat dari Pop Up Book ini dapat dipakai sebagai media pembelajar untuk anak-anak sehingga dapat mempermudah anak untuk memahami suatu hal. Berikut ini adalah contoh Pop Up Book:
Radiasi Mouse Optik Lebih Bahaya Dari Radiasi Handphone?
Kenyamanan optical mouse ternyata mempunyai efek samping yang berbahaya.Tiga tahun semenjak peluncuran pertama optical mouse oleh Microsoft, telah ditemukan ribuan kasus kelainan pada jaringan tangan akibat radiasi yang dipancarkan mouse. Optical mouse
bekerja dengan memancarkan gelombang elektromagnetik frekuensi tinggi
ke permukaan di bawahnya. Frekuensi yang digunakan jauh lebih tinggi
daripada handphone.
Telah diketahui secara luas bahwa telapak tangan dan kaki
merupakan pusat ujung-ujung syaraf tubuh. Radiasi yang dirasakan oleh
telapak tangan bisa berpengaruh fatal pada kesehatan karena menurut
laporan WHO radiasi dari mouse setara 5 kali radiasi handphone. Akan tetapi radiasi mouse menjadi berbahaya karena dipegang terus menerus oleh pemakai komputer. Pengaruh radiasi dari mouse lebih terasa pada produk-produk berkualitas rendah karena produk-produk yang bagus memiliki shield (pelindung) untuk melindungi pergelangan tangan.
WHO, Greenpeace, dan CNN sudah menghentikan penggunaan optical mouse
untuk seluruh kegiatan di kantornya, sementara Microsoft dan IBM
mengucurkan dana sekitar 2 milyar dolar untuk kerjasama pembuatan pointing device yang lebih aman. Industri-industri hardware terbesar di Cina dan Taiwan berusaha menutup-nutupi hal ini. Jika diperhatikan, mouse-mouse optikal
yang beredar di pasaran saat ini diproduksi oleh merk-merk yang tidak
terkenal, padahal itu hanyalah sisa produksi industri besar yang sudah
menghentikan penjualan.
Untuk itu, cobalah memegang mouse hanya di saat diperlukan saja. Berlatihlah menggunakan Hotkey (Ctrl-C, Ctrl-V untuk copi paste). Kembalilah menggunakan mouse model lama (bola).
Rabu, 09 Mei 2012
Welcome to Windows 8
Microsoft secara resmi akhirnya merilis sistem operasi terbarunya Windows 8
dalam konferensi BUILD yang dihadiri ribuan pengembang aplikasi di
Anaheim, California, Selasa (13/9/2011). Presiden Divisi Windows
Microsoft, Stefen Sinofsky menyebut Windows 8 sebagai perubahan besar
yang pernah dilakukan Microsoft setelah Windows 95.
"Rasanya seperti sistem yang berbeda," kata Sinofsky yang sebelumnya sudah berpengalaman memimpin pengembangan Windows 7. "Cepat, luwes, segar, dan penuh energi," ujarnya. Dalam presentasinya, ia menjelaskan bahwa Windows 8 memang akan menawarkan pengalaman baru dibanding sistem operasi sebelumnya yang mendukung penuh fitur layar sentuh dan bisa digunakan di semua jenis perangkat baik PC maupun tablet.
Dari sisi tampilan, sistem operasi ini menyajikan menu yang segar seperti Windows Phone 7. Layar pertama langsung menyajikan kumpulan informasi dari aplikasi-aplikasi yang sedang dipakai dan menu yang disusun rapi dengan desain yang disebut Metro. Dari menu awal, penggunannya juga bisa langsung mengakses daftar teman dalam jejaring sosialnya dan menu-menu favorit cukup menggeser layar dengan sentuhan jari.
Software ini juga mendukung berbagai platform hardware. Tidak seperti versi-versi Windows sebelumnya yang hanya mendukung arsitektur prosesor x86, Windows 8 juga mendukung chip ARM yang banyak dipakai di perangkat tablet umumnya. Bentuk perangkatnya pun bisa jauh lebih ramping dan tipis serta bakal punya daya tahan baterai lebih lama.
Sinofsky memastikan bahwa semua software yang berjalan di Windows 7 akan juga bisa dipakai pada Windows 8. Sedikit berbeda adalah dalam hal pendekatan pengguna untuk mengakses beberapa jenis aplikasi. Kalau sistem operasi sebelumnya memaksa pengguna selalu membuka aplikasi satu demi satu, pada Windows 8 kolaborasi antaraplikasi mulai diterapkan. Misalnya lewat fitur yang memungkinkan pengguna mengakses informasi email, Twitter, dan jejaring sosial dalam satu tampilan.
Saat ini, Windows 8 memang baru diperkenalkan untuk para pengembang karena baru versi developer preview. Belum ada kepastian kapan software ini akan mulai didistribusikan ke pasar. Masih harus melalui tahap beta, release candidate, dan release to manufacturing, sebelum didistribusikan. "Kami pastikan dulu kualitasnya dan tidak tergantung pada tenggat waktu," ujar Sinofsky. (kompas)
Sumber
"Rasanya seperti sistem yang berbeda," kata Sinofsky yang sebelumnya sudah berpengalaman memimpin pengembangan Windows 7. "Cepat, luwes, segar, dan penuh energi," ujarnya. Dalam presentasinya, ia menjelaskan bahwa Windows 8 memang akan menawarkan pengalaman baru dibanding sistem operasi sebelumnya yang mendukung penuh fitur layar sentuh dan bisa digunakan di semua jenis perangkat baik PC maupun tablet.
Dari sisi tampilan, sistem operasi ini menyajikan menu yang segar seperti Windows Phone 7. Layar pertama langsung menyajikan kumpulan informasi dari aplikasi-aplikasi yang sedang dipakai dan menu yang disusun rapi dengan desain yang disebut Metro. Dari menu awal, penggunannya juga bisa langsung mengakses daftar teman dalam jejaring sosialnya dan menu-menu favorit cukup menggeser layar dengan sentuhan jari.
Software ini juga mendukung berbagai platform hardware. Tidak seperti versi-versi Windows sebelumnya yang hanya mendukung arsitektur prosesor x86, Windows 8 juga mendukung chip ARM yang banyak dipakai di perangkat tablet umumnya. Bentuk perangkatnya pun bisa jauh lebih ramping dan tipis serta bakal punya daya tahan baterai lebih lama.
Sinofsky memastikan bahwa semua software yang berjalan di Windows 7 akan juga bisa dipakai pada Windows 8. Sedikit berbeda adalah dalam hal pendekatan pengguna untuk mengakses beberapa jenis aplikasi. Kalau sistem operasi sebelumnya memaksa pengguna selalu membuka aplikasi satu demi satu, pada Windows 8 kolaborasi antaraplikasi mulai diterapkan. Misalnya lewat fitur yang memungkinkan pengguna mengakses informasi email, Twitter, dan jejaring sosial dalam satu tampilan.
Saat ini, Windows 8 memang baru diperkenalkan untuk para pengembang karena baru versi developer preview. Belum ada kepastian kapan software ini akan mulai didistribusikan ke pasar. Masih harus melalui tahap beta, release candidate, dan release to manufacturing, sebelum didistribusikan. "Kami pastikan dulu kualitasnya dan tidak tergantung pada tenggat waktu," ujar Sinofsky. (kompas)
Sumber
Rabu, 25 April 2012
7 Fakta Unik Coklat
Fakta Tentang Coklat
1.Kata coklat berasal dari xocoatl
(bahasa suku Aztec) yang berarti minuman pahit. Suku Aztec dan Maya di
Mexico percaya bahwa Dewa Pertanian telah mengirimkan coklat yang
berasal dari surga kepada mereka. Cortes kemudian membawanya ke Spanyol
antara tahun 1502-1528, dan oleh orang-orang Spanyol minuman pahit
tersebut dicampur gula sehingga rasanya lebih enak. Coklat kemudian
menyebar ke Perancis, Belanda dan Inggris. Pada tahun 1765 didirikan
pabrik coklat di Massachusetts, Amerika Serikat.
2.Coklat ternyata berkhasiat membuat umur seseorang menjadi lebih panjang. Suatu studi epidemiologis telah dilakukan pada mahasiswa Universitas Harvard yang terdaftar antara tahun 1916-1950. Dengan menggunakan food frequency questionnaire berhasil dikumpulkan informasi tentang kebiasaan makan permen atau coklat pada mahasiswa Universitas Harvard.
3.Diduga antioksidan fenol yang terkandung dalam coklat adalah penyebab mengapa mereka bisa berusia lebih panjang. Fenol ini juga banyak ditemukan pada anggur merah yang sudah sangat dikenal sebagai minuman yang baik untuk kesehatan jantung. Coklat mempunyai kemampuan untuk menghambat oksidasi kolesterol LDL (kolesterol jahat) dan meningkatkan fungsi kekebalan tubuh, sehingga dapat mencegah risiko penyakit jantung koroner dan kanker.
4.Sepertiga lemak yang terdapat dalam coklat adalah asam oleat yaitu asam lemak tak jenuh. Asam oleat ini juga dominan ditemukan pada minyak zaitun. Studi epidemiologis pada penduduk Mediterania yang banyak mengkonsumsi asam oleat dari minyak zaitun menyimpulkan efek positip oleat bagi kesehatan jantung.
5. Makan coklat tidak akan menimbulkan kecanduan, tetapi bagi sebagian orang rasa coklat yang enak mungkin menyebabkan kerinduan untuk mengkonsumsinya kembali. Ini yang disebut chocolate craving. Dampak coklat terhadap perilaku dan suasana hati (mood) terkait erat dengan chocolate craving. Rindu coklat bisa karena aromanya, teksturnya, manis-pahitnya dsb. Hal ini juga sering dikaitkan dengan kandungan phenylethylamine yang adalah suatu substansi mirip amphetanine yang dapat meningkatkan serapan triptofan ke dalam otak yang kemudian pada gilirannya menghasilkan dopamine. Dampak dopamine adalah muncul perasaan senang dan perbaikan suasana hati. Phenylethylamine juga dianggap mempunyai khasiat aphrodisiac yang memunculkan perasaan seperti orang sedang jatuh cinta (hati berbunga). Konon Raja Montezuma di jaman dahulu selalu mabuk minuman coklat sebelum menggilir harem-haremnya yang berbeda setiap malam.
6. Katekin adalah antioksidan kuat yang terkandung dalam coklat. Salah satu fungsi antioksidan adalah mencegah penuaan dini yang bisa terjadi karena polusi ataupun radiasi. Katekin juga dijumpai pada teh meski jumlahnya tidak setinggi pada coklat. Orang tua jaman dahulu sering mempraktekkan cuci muka dengan air teh karena dapat membuat kulit muka bercahaya dan awet muda. Seandainya mereka tahu bahwa coklat mengandung katekin lebih tinggi daripada teh, mungkin mereka akan menganjurkan mandi lulur dengan coklat.
7.Coklat juga mengandung theobromine dan kafein. Kedua substansi ini telah dikenal memberikan efek terjaga bagi yang mengkonsumsinya. Oleh karena itu ketika kita terkantuk-kantuk di bandara atau menunggu antrian panjang, makan coklat cukup manjur untuk membuat kita bergairah kembali.
Pentingnya Pendidikan Anak Usia Dini
Pendidikan anak usia dini (PAUD) yang baik dan tepat dibutuhkan anak untuk menghadapi masa depan, begitulah pesan yang disampaikan Profesor Sandralyn
Byrnes, Australia’s & International Teacher of the Year saat
seminar kecil di acara Giggle Playgroup Day 2011, gelaran Miniapolis
& Giggle Management, Jumat, 11 Februari 2011 lalu.
Menurut Byrnes, PAUD akan memberikan persiapan anak menghadapi
masa-masa ke depannya, yang paling dekat adalah menghadapi masa sekolah.
“Saat ini, beberapa taman kanak-kanak
sudah meminta anak murid yang mau mendaftar di sana sudah bisa membaca
dan berhitung. Di masa TK pun sudah mulai diajarkan kemampuan
bersosialisasi dan problem solving. Karena kemampuan-kemampuan itu sudah bisa dibentuk sejak usia dini,” jelas Byrnes.
Di lembaga pendidikan anak usia dini, anak-anak sudah diajarkan
dasar-dasar cara belajar. “Tentunya di usia dini, mereka akan belajar
pondasi-pondasinya. Mereka diajarkan dengan cara yang mereka ketahui,
yakni lewat bermain. Tetapi bukan sekadar bermain, tetapi bermain yang
diarahkan. Lewat bermain yang diarahkan, mereka bisa belajar banyak;
cara bersosialisasi, problem solving, negosiasi, manajemen waktu,
resolusi konflik, berada dalam grup besar/kecil, kewajiban sosial, serta
1-3 bahasa.”
Karena lewat bermain, anak tidak merasa dipaksa untuk belajar. Saat
bermain, otak anak berada dalam keadaan yang tenang. Saat tenang itu,
pendidikan pun bisa masuk dan tertanam. “Tentunya cara bermain pun tidak
bisa asal, harus yang diarahkan dan ini butuh tenaga yang memiliki
kemampuan dan cara mengajarkan yang tepat. Kelas harusnya berisi
kesenangan, antusiasme, dan rasa penasaran. Bukan menjadi ajang
tarik-ulur kekuatan antara murid-guru. Seharusnya terbangun sikap anak
yang semangat untuk belajar,” jelas Byrnes.
Contoh, bermain peran sebagai pemadam kebakaran, anak tidak akan
mendapat apa-apa jika ia hanya disuruh mengenakan busana dan berlarian
membawa selang. Tetapi, guru yang mengerti harus bisa mengajak anak
menggunakan otaknya saat si anak berperan sebagai pemadam kebakaran,
“Apa yang digunakan oleh pemadam kebakaran, Nak? Bagaimana suara truk
pemadam kebakaran yang benar? Apa yang dilakukan pemadam kebakaran?
Pertanyaan-pertanyaan semacam itu akan ditanyakan untuk memancing daya
pikir si anak,” contoh Byrnes.
Selama 7 tahun meneliti pendidikan anak usia dini di Indonesia,
Byrnes juga menemukan sebagian orangtua memiliki konsep bahwa anak-anak
di usia itu sudah bisa berpikir. “Anak-anak usia dini belum bisa
berpikir dengan sempurna seperti orang dewasa. Anak-anak usia tersebut
harus dipandu cara berpikir secara besar, cara mencerna, dan berdaya
nalar. Sayangnya, beberapa lembaga pendidikan anak usia dini di
Indonesia belum mengajarkan mengenai multiple intelligences. Ini kembali ke perkembangan latar belakang ahli didiknya,” ungkap Byrnes.
Apa perbedaan anak-anak yang belajar di lembaga pendidikan usia dini
berkualitas dengan anak-anak yang tidak belajar? “Di lembaga pendidikan
anak usia dini yang bagus, anak-anak akan belajar menjadi pribadi yang
mandiri, kuat bersosialisasi, percaya diri, punya rasa ingin tahu yang
besar, bisa mengambil ide, mengembangkan ide, pergi ke sekolah lain dan
siap belajar, cepat beradaptasi, dan semangat untuk belajar. Sementara,
anak yang tidak mendapat pendidikan cukup di usia dini, akan lamban
menerima sesuatu,” terang Byrnes yang pernah mendapat gelar Woman of the
Year dari Vitasoy di Australia. “Anak yang tidak mendapat pendidikan
usia dini yang tepat, akan seperti mobil yang tidak bensinnya tiris.
Anak-anak yang berpendidikan usia dini tepat memiliki bensin penuh,
mesinnya akan langsung jalan begitu ia ada di tempat baru. Sementara
anak yang tidak berpendidikan usia dini akan kesulitan memulai mesinnya,
jadi lamban. Menurut saya, pendidikan anak sudah bisa dimulai sejak ia
18 bulan,” tutup Byrnes.
Langganan:
Postingan (Atom)